2、第二章：唐秋语 ...
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“过去，是用来遗忘的？”
唐秋语看到徐凝夕的这句话时，心，忽然有种隐隐的不快，思绪似乎完全陷了进去。
徐凝夕似乎越来越优秀了，成绩不但爬到了年级第一，而且写的文章、故事、散文都不停地在校刊上，论坛上出现，似乎还拥有了不少的忠实读者，追求她的男生不论告白过的还是暗地喜欢的，都有学校男生的四分之一了。而且，人也越发得自信漂亮了。
上次，赵卓炎看着她的文字发呆了好久，唐秋语看着他似愧疚又似温情的表情，竟产生了一种他会离开自己的错觉。
她突然害怕了，过去的记忆又从心中涌了出来。
高中的时候，她也曾像徐凝夕这样忘我地喜欢过一个自己班上的男同学。他长得很帅气，白皙干净又阳光。
她也知道，自己班上有很多女生喜欢他，每天除了收到不同的告白信和礼物，不少女生都以“这题太难了，方凯同学，你可以教教我吗？”来和他套近乎。
而他，似乎从来不会拒绝别人在学习上的请求，每次都耐心地讲解。而她也知道，十个有九个女生看的不是他的讲题稿纸，而是他俊逸的侧脸，看到那些女生的花痴样，她高傲的心灵就会忍不住鄙视。
可是，她又有什么权利呢？
徐凝夕她敢借着校园广播大声地念:“赵卓炎，我喜欢你！”
而她，从来都没有那么大的勇气。她怕拒绝，她怕失败，她怕失去。
可是，她又控制不住自己每次眼光都投注在他的身上。
她记得有一次，他打篮球赛时，摔伤了左手，但对方领先，为了校区的名誉，他忍痛打完了下半场的三十分钟，终于以领先一分的姿势为校区争了光。
当时他累得直接躺在了球场上，旁边的女生都尖叫了起来:“方凯的三分球好帅！”
她却只记得自己的手心紧张地捏出了汗，不停地在为他祈祷，祈祷他平安。
之后，他被送去了医院，住院两天，她开始上课走神，老师提问心不在焉，直到同学们建议集体去看望他时，她才知道自己有多么想见到他。
可是，除了站在人群后面远远地看着他白皙帅气的脸庞外，她还能干什么？
她有点后悔自己的无能！
她记得他曾经在一次放学后，边收拾书包边问:“唐秋语，你的化学怎么那么厉害？”
全年级的化学成绩，他排第一，她第二。
她刚想开口，门口就有男生喊道:“方凯，快走了！”
他回头答道：“来了。”然后又冲冲他笑笑，把书包甩上肩，在夕阳中消失在她眼前。
她就这样子呆呆地看着他背影出神。
之后她更加努力地学习化学，只因为他的一句话，可她不明白的是，后来他悄无声息地转学了。
从此，那些懵懂的少女心怀也随着时间的流逝而埋上了尘埃。
三年了，谁也不会记得谁了！
他永远也不会知道，曾有个女孩，傻傻的看着他发呆。
直到认识了赵卓炎。她似乎可以从他身上看到方凯的身影。
当赵卓炎微笑着说：“你们好，我是赵卓炎”时，她手里的笔忽地拽紧了。
他的帅气，他的白皙的脸庞，他的温柔，他的阳光，似乎都有方凯的味道。
她想：这一定是上天给她的机会。她错过了方凯，错过了缘份，她不想错过赵卓炎。
她开始不断地表现自己，在课堂上出色的回答。
课上的认真，课后的活泼可爱，她也有意无意地拿化学题目问他，她记得他第一次调倘道:“天才化学系系花也有不懂的？
她顽皮地笑笑：“两个臭皮匠，赛过诸葛亮”，他也笑了。那样的笑容，叫人移不开视线。
她知道他有个女朋友，是文学系的，听说他们在一起两年了。
可是，她想拥有自己的幸福，她想有一个疼爱她的人来守护她，她不想放弃自己的幸福。
她在两个人排演的话剧舞台上，假戏真做地吻了他。他当时呆住的表情，让她有种惊喜。
看到徐凝夕生气地从座位跑开，而他去追她时，唐秋语知道自己有丝心痛。
有些东西，是要自己去争取的！
第二天，她故意让自己得了重感冒，看到赵卓炎时，她直接倒向他怀里。
她记得他当时紧张地抱着她去医务室，路上，她虚弱地看着他，轻声说:“我喜欢你，别离开我，好吗？”她只记得他看着自己的眼泪，微微地点了点头。而她，终于安稳地睡过去了。
醒来的时候，他守在床边，说了一句:“我和凝夕分手了。”她激动地抱住了他。
她和他会幸福吗？还是自私的人是她？
赵卓炎对她很好，可是最近，他常自己一个人看着徐凝夕的文字发呆，她的心，越来越慌，她没自信自己能够守住他。
她对他说：“千万别丢下我！我怕我会承受不了失去的痛苦。”
他淡淡地说：“痛苦在活着的时候愈发沉重。我已经伤害了一个人了。我不会再伤害另一个人了。”
唐秋语只感觉眼泪在往外流，她的眼角瞥到桌子上的校刊，上面是徐凝夕的文字:“当你给了别人伤害的同时，你的痛苦是在活着的时候，不断沉重。”
唐秋语的眼泪滴在了白色的纸上，晕开了“痛苦”的字样。
她给了他沉重，因为他为了她自己而给了徐凝夕伤害。
徐凝夕得到了伤害，赵卓炎得到了沉重，而自己呢？得到了幸福？还是得到了痛苦？
作者有话说第2章 第二章：唐秋语
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