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30、选项 ...

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      吴若曾经有一只名叫花花的小猫,那是一只黑白花的小野猫,是博士楼下那只大野猫的私生女……它出生的时候弱弱小小的,一个多月大的时候,吴若在宿舍楼下的草丛里看到他,觉得可爱,多看了一眼,谁知却惊吓了它的妈妈。
      花花就成了吴若的养女。
      苏景声喜欢小猫却完全不懂的怎样照料,他蹲在一边看着吴若用小棉签一点点的帮着小猫排便,用包着毛巾的塑料水瓶装温水给她保暖。
      那只没了妈妈的小猫咪竟然也就这样,一点一点的长大了。
      然后,忽然有一天,他们分手了。
      苏景声说,房子归你,孩子归我。
      他说这话的时候竟是笑着,这是个玩笑。房子是吴若的博士公寓,孩子就是那只不足六个月的小猫。
      吴若说,不行,你养不活的。
      你养不活的……
      吴若从睡梦中蓦地惊醒,天已经大亮,看看时间是五点五十五分,离他每天起床的六点钟还早了五分钟。他迅速的起床、洗漱、换上干净的衬衫和西裤。他的每一件衬衫都是相似的花色,这样就可以不花时间在选衣服上面。
      七点三十分,他站在教师村门口的公交车站,眼巴巴的等着138路公交车……一个转眼,却看到教师村大门里开出一辆耀眼的跑车,他知道那是跑车,却认不得那个牌子。
      然后,他看到苏景声坐在副驾驶的位置上,离得太远,看不清他的表情。
      这一定是辆很贵的车子,他这样默默念着,想起四年前那段不堪回首的往事。
      那个人说,你看上我什么?你不也是看上我这副皮囊?你跟那些你所谓乱七八糟的人又有什么差别?别在我面前满口的仁义道德,听着就恶心,别总当自己是救世主……
      说到底,吴若根本没有明白,他们为什么会分手。
      【在学习地理历史学的同时,我总能感觉到人类的渺小,不知道同学们有没有同样的感觉。】
      教室里很安静,全部的视线都集中在讲台上这个平凡普通的老师身上。他站在那里,穿着休闲长裤和不太好看的格子衬衫,目光灼灼。
      【人类崇尚理性。这也就是为什么理工科学生的人数远大于文史科学生的原因。任何情感上的非理性反应,人们都乐于给它一个合理的解释,称之为心理学,毫不犹豫的将其划归到理学范畴。这种归类实际上就已经从根本上否定了人对情绪的主观控制。】
      教室里的学生们似懂非懂的望着他,或者他们也发觉,今天的吴老师有点奇怪。
      【所谓理学,探究的就是客观的,不以人的意志为转移的事物。说到底,并没有什么是依照人的意志来发展的吧!甚至是所谓的思想,所谓的变革,也都卷入到历史的大潮当中,被历史的车轮推动,无法停滞或是被阻挡。】
      四下皆静。吴若依稀觉得自己有点跑题,教案并不是这样准备的。
      【我想,我们能够控制的,只不过是今天吃这个还是那个,听这首歌还是看那个电视剧,这样微小的事情。甚至,连在某个范畴之外选择的权力都没有。】
      爱情也只不过是一个选项。
      爱你或是不爱,只是其中的一个套项。爱你多久,也是。
      但当这些建立在‘你是否爱我’这一前提下的时候,所有我单方面的假设和论证都全部被否定和推翻。
      “果然,人类是悲哀的生物。”
      便携话筒掉在地上,音箱里发出难听的噪音。吴若把眼镜摘下来,用力揉了揉眼镜,视线清晰了,却又一下子变得模糊。下课的铃声恰到好处的响起来,学生们纷纷离开教室,直到最后,教室的最后面只坐着一个人。
      吴若就站在讲台上,远远的看着那个人,他不想离开,也不敢走过去,他们就那样远远的望着。
      仿佛他们之间隔着千山万水,是的,一直都是。
      那个人轻轻的站起来,吴若终于一个冲动,对着话筒喊道:【苏景声!】
      但那个人,却分明没有停步。

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