15、012 小林老师的授课过程…… ...
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洞里又传出了循循善诱的教导声——
“一个成功者，或者说一个大人物，譬如你们的族长之类的人物，智商达不到族里数一数二不要紧，但情商一定要高——”
“什么是商啊情啊什么的？”莱曼斯听得十分认真，脑子里却还是打了一个又一个结。
“智商就是人认识事物并解决问题的能力，包括很多个方面：如观察、记忆、想象、分析、判断、应变等①。情商是指人在掩饰不好的情绪、强大的意志、耐受挫折、人际交往等方面的能力②，它不像智商一样生来就注定，而是多半靠后天习得……”林老师啪啦啪啦解释了一大堆，最后抬起眼睛希冀地，“明白？”
“哦。”莱曼斯似懂非懂地点头，一脸深思状，“譬如我明明很生气，却偏偏微笑着，或者明明很讨厌这个人，却还要装作很喜欢对方，这就是情商高的体现；而我能这么快就理解什么是情商，这就是智商高的体现了，对不对？”
“呃……”林老师傻眼了，犹疑着点了点头，“对……”
“情商高是不是就等于虚伪？”
“也不能，这么说吧……”这下换小林老师深思了，“情商高还指一种不屈不挠的精神——”
“什么是不屈不挠？”
“就是在压力和困难面前不屈服，就是忍受挫折的程度高，意志力强。”
“哦……”
“嗯……”林老师微微低头，认真整理了一下思路：“情商高具体来说应该是指与别人的相处方式，能让大多数人都喜欢你，信任你，跟任何人都谈得来，很圆融变通，而不死板；同样，处理一件事情时往往有许多不同的方法，而情商高的人会选择最能达到效果、又最不得罪人的那种方式。”
“哦……”
“譬如要博得一位母亲的好感，就要称赞她的小孩可爱聪明；如果要取得长辈的看重，就要表现得稳重有礼；如果要交朋友，就要表现得大方风趣和健谈。而且切记要看场合说话，看对象说话：有些时候、有些人可以适当开玩笑，这会显出你的幽默诙谐，还可以提高气氛；但有些场合、有些人却开不得玩笑。”
“嗯……”小莱同学微微皱眉深思中。
“有问题可以马上提。”
“什么叫幽默诙谐？”
“就是有趣，亲切，好相处，让大家都会开心地笑。”
“哦……”
“继续，再譬如当有人要求你做一件事，而这件事你可能不愿意做，或者可能时间来不及暂时无法完成时，如果情商一般的人就会直接说‘不行，我做不到’，但情商高一点的人会说得比较委婉，不会直接明明白白说出‘不’，而以‘这需要时间’、‘我尽力’之类避重就轻的说法回绝——”
好好学生闻言，表情瞬时变得莫测高深，略一沉思后，再度举手提问：“这点我知道，是不是就像昨天你的做法那样？”
林大老师一听，霎时就被自己的口水给哽住了，瞪着眼睛，嘴巴张了张，不知道是接“是”还是“不是”才对。
——昨天最后关于那句“我能不能也摸摸你”的询问，他以“摸我不如摸你有趣”直接混过去了，然后就打着哈欠睡觉去了。
“是不是？是不是？”
看着莱曼斯一脸求教的表情，林大老师只得再度打马虎眼来糊弄过去：“不是跟你说过么？别人在讲话的时候，千万不能打断，这是很不礼貌的行为，是万万不可取的行为——”
“可你说过若有不明白的地方可以马上提问的……”
林老师转过眼来瞪着一脸乖宝宝样的男人，瞪了一会突然微笑起来：“嗯，不错不错，反应很迅速嘛！将来一定有出息！”
赞美完这一句，不等对方反应，立马又继续讲了下去：“现在来说说为人处世的十大要诀③：一认识自己，就是要了解自己的优势在哪里，并把它恰当好处地突显出来，也要认识到自己的短处，不能改变的就尽量隐藏起来，这叫扬长避短。”
“那万一样样都是优势，没有短处呢？”小莱同学问得一脸纠结。
林大老师差点吐血倒地，敢情这娃子是在隐喻他自己是完人吗？瞟过去一眼，没有回答，直接进入下一个：“第二，绝不可自高自大！”
“我没自高自大啊！我说的一向都只是事实……”
“是事实也要藏着掩着，要学会谦逊！懂么！就是谦虚！有十两的就要表现出六七两的，让对手估量不出你的实力，对你产生畏惧，或者干脆小瞧你，这对你都是有利的！而且也会避免让别人以为你在炫耀，高人一等，反而让人觉得你很有风度，很亲切随和，从而乐意与你交往，才不至于变得孤立。”
“哦……”乖宝宝学生领教了。
“第三，决不夸张，要懂得克制自己，表现出小心谨慎的态度，决不夸张抬高自己。过高地估价自己是说谎的一种形式，会给你带来许多不好的影响。”
“我从不会夸大自己……”
“嗯，第四，做人决不能说谎和失信，不能说大话，要说到做到，做不到的宁可不说。这叫诚信和重诺。”
“请容许我不耻下问——”
“停停！这词用得不对！”
某积极好学的童鞋不解了：“怎么不对了？这不是请教问题时用的吗？而我现在就是要向你请教问题啊！”
“不耻下问是指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。请问莱大先生，我地位比你低吗？学识比你少吗？”林老师觉得被冒犯了。
“那不耻上问——”
林老师开始抚额了，不再继续纠结这个问题：“得了，对我就不必用那些花花绿绿的东西了。说吧，要问什么？”
“不能说谎和你说的隐藏自己不是矛盾吗？隐藏自己不就是说谎的一种吗？”
“适当隐藏自己是谨慎的表现，不是说谎，就好像不说谎但不代表别人问你什么你都得老老实实将祖宗十八代甚至自己是不是童子鸡都交代得清清楚楚。这里面有着本质的区别，有时间你好好体会。”
某纯纯好学生眼神一亮，盯着林大老师，目光炯炯。
“什么？”林老师背脊突然一阵发凉，上身不由微微后倾些许。
“你是童子鸡吗？”
林大老师一怔，脸迅速发红，恼羞成怒：“这种问题属于隐私问题，是不能问的！”
“哦，那我不问。”
“嗯，乖。”林老师的态度慢慢软化了下去。
“我可以告诉你我是不是——”某人十分积极期待。
林叶秋刚退下去的红晕又开始渐渐上升，忙抬手阻止了：“别！不用了！虽然我说过我们是亲密无间的好友，但这种事你也不必对我全盘托出的！”
“哦——”某学生有些失望地耷拉了脑袋，瞅着一脸平静的林大老师，巴拉着希望对方改变主意。
“咳咳！接下来，是第——第……咳！说到第几点了？”林老师扭头询问。
“第五点……”
“嗯，第五，说话要言简意赅，就是清楚明了。简洁能使人愉快，使人喜欢，使人易于接受。说话冗长累赘，会使人茫然，使人厌烦，你说得辛苦，别人却还听得不耐烦，那你就会达不到目的。简洁明了的清晰的声调，一定会使你半事功倍。而且充满自信干练的语气，也会令人信服。”
“可你好像话一直都很多……”认真聆听教诲的某人颇为疑惑地咕哝。
“你是在意指本老师说话啰嗦吗？”
在某人的淫威下，某乖乖牌学生缩回了脖子，继续认真聆听。
“第六，要学会保留意见，发生分歧时，过分的争执毫无意义，而且还显得自己没有涵养，但不是说就要唯唯诺诺，不发表见解，而是看情况而定。通常，不应急于表明自己的态度或发表意见，尤其是当处于商讨一件大事，或对外谈判、就是和他族商谈要事时，这会让对方捉摸不定你的真实意向，从而可能给你创造出更有利的条件，否则，你容易被别人吃死。”林老师停顿了一下，歪了歪脑袋，“那句话怎么说来着？对了！是这样的——谨慎的沉默就是精明的回避。”
“原来如此……我一直都直来直往的……”某纯朴学生喃喃道。
“以后可以试着改变看看到底哪样好。第七，要勇于承担责任，自己做的事没成功时，要勇于承认自己的不足，并努力使事情做圆满。适度的检讨自己，并不会使人看轻你，相反总推卸责任给别人，或找各种各样的借口，不管这些借口是真还是假，都只会使人轻视你。给予自己一定的压力，有时反而是助益，但不能压力过大，适得其反。”
某老实同鞋仔细回忆了下，说：“我从没推卸责任过，因为我想做的事，好像从没失败过……”
林老师身子微微一晃，没理会他，继续说下去：“呃，还有什么，让本老师想想……对了！为什么我们都两个耳朵，却只有一张嘴巴呢？”
“呃……为什么？”某同鞋呆呆问。
“就是告诉我们要认真倾听别人诉说，做个好听众，不会因为事不关己就显得不耐烦或无动于衷，这样别人会觉得你人很好，而且很尊重他人，人们因此会感激你，你的人缘就会好起来。”
“好像有道理……”
“当然有道理！”林大老师头微微一昂，得意地笑，“还有就是目光要远大。譬如哪天你发达了，成功了，要想到以前没有发迹时候的穷困。不管什么阶段，都一定要多交朋友，朋友总是越多越好，并维持各方的关系，因为很可能现在你最不在意的关系，以后却带给你莫大帮助。”
“那到底是纯粹为了交朋友，还是为了利用别人？”
林老师语塞了，哽了半天道：“不是利用，是互相帮助，互利互惠！”
“那不还是有利用的意思在内……”
“我问你，如果你朋友有困难，你愿意去帮他吗？”
“我好像没朋友……不过，如果有那样的事情发生，我还是愿意的吧！”
“那在你尽力去帮对方的时候，是出于什么样的心态呢？你会因为知道他没有能力给你任何回报，从而就不帮他吗？”
“不会。”
“那就不是利用，就是朋友。当然，朋友之间也的确存在纯粹的利用和利益关系，这种朋友和那种不出于任何回报而给予援助的朋友是不一样的。有时你需要去区分身边的朋友是属于哪种类型的，不过大多时候我们并不能看得很清楚，所以还是只能真心以对，只不过真心的同时，也要留心为自己留条后路。”
“这些事情，从没人和我说过，听上去好复杂……不过，我好像有点明白了……”
“嗯。但是，也要永远记住一句话：没有永远的敌人，也没有永远的朋友。”
“那不是敌友不分？”
“那是顾全大局！有时为了维持暂时的平衡，就必须联合曾经的敌人来对抗更强大更迫在眉睫的敌人。”
“哦……”
“对了！尤其要小心裹着糖衣的炮弹，就是面上不分彼此兄弟相称，暗里却逮着机会就给你放冷箭陷害你的人。”
莱曼斯看着林叶秋的眼神突然深邃起来，颇有感叹地道：“没想到你居然想得这么复杂……”
“还有更复杂的！下次再跟你讲讲孙子兵法和三十六计，保证你大开眼界，合不拢嘴！”
“那是什么？”
“是华夏古人智慧的结晶。”
“华夏是什么？”
“是我的家乡。”
“你的家乡在哪里？”
“在远方。”
“有多远？”
“很远很远。”
“很远是有多远？”持续发挥好学生打破沙锅问到底的精神。
“你有完没完？我都不晓得有多远，行了吧？”
“哦……”
“以上说的那些可都记住了？”
某童鞋低头想了想，抬头肯定道：“都记住了。”
“不错不错！你真是个好学生！”林某人伸出手习惯性就要去抚摸雪狼的头部，可一看对方还是人形，于是就改而挠了挠自己脖子，又放了下去，转而去吃个了果子，坐在岩石上翘着二郎腿看似准备休息了。
“这才第九，还有第十呢？”勤奋好学的学生忍不住出言提醒。
“第十？”
“对，第十。”
“呃——这个，对，还有第十没说。嗯，这最后一点是——”林大老师站起身，开始蹙眉苦思冥想，来来回回踱起了步子，然后一个响指，回过身来立定看着莱曼斯，义正词严道：“要时刻保持微笑！”
“微笑？”
“对！你就是笑得太少了！板着一张脸还怎么交朋友，人一见你那张扑克脸早吓跑了！”
“什么是扑克脸？”
“去端些水自己照就知道了。”林叶秋走到莱曼斯跟前，仰头看着他，微笑着引导，“来！笑一个看看！就像我这样！”
莱曼斯脸部皮肉僵硬地动了动，看上去就像是神经抽搐一样，完全没笑容的一丝影子，显然不太知道不想笑的时候要怎么笑出来。
“你要学会多笑笑！而且要笑得自然，如果笑不出，可以想想开心的事情，练多了自然就会笑得很熟练、很好看了。”
莱曼斯听话地开始练习笑容，可惜一个个都是皮笑肉不笑，笑比不笑还恐怖，足以可见这人平时真是不苟言笑到何种程度。
林叶秋不由暗自叹息，继而又被他千奇百怪的表情弄得忍俊不禁，可慢慢地见他练得那么认真的模样，又敛了笑话心态，心里突然觉得十分柔软：这男人有时真是傻乎乎得厉害，这么淳朴的人，实在是让人想去好好怜惜，也实在是容易激起人的虐待欲……而且虽然长得这么高大，却不知怎么觉得真是很可爱……
“莱曼斯，你再变雪狼吧？看狼形的时候会不会笑。”
莱曼斯依言变了身，尝试着扯出一抹笑容，结果只看见血红大口露出两颗犬牙，闪烁着利芒，林叶秋不由一抖，忙说：“不用了不用了！还是维持你习惯的表情就好。”一边伸出两只手将雪狼向两边咧开的嘴并拢回来。
雪狼见自己嘴边的两只手掌，坏心地伸出舌头舔了舔林叶秋的手心，林叶秋湿痒得忙要缩回手，雪狼却不依，大大的狼头往前一路跟进。
笑闹着，两人又滚做了一团。
闹了会，最后林叶秋舒服地趴在雪狼身上，伸出一根食指一圈圈缕着雪狼的长毛，无聊得开始去翻对方皮毛想找找有没有虱子，结果当然是不可能有，他也没觉得会有。
雪狼被弄得条件反射地一抖一抖着，最后终于克制不住，一爪子按在了林叶秋手背上，委屈地：“太痒了……”
“哦！那我不翻了，你肚皮翻出来点，让我躺躺。”
雪狼温顺地调整了下姿势，半仰面躺着，将自己毛茸茸的肚皮露了出来。
林叶秋并不是安分地躺着就好了，他开始一寸一寸研究起雪狼的皮毛来，看到一个地方，顿了下来，伸手轻轻抚了抚，然后撑住自己的上半身，看着雪狼的肚皮问：“这边是怎么伤的？”
雪狼也跟着他的目光低头看向了自己的肚子：“这是很久以前的伤口了，被一头黑豹给抓咬的。”
林叶秋记得那次洗澡时看见对方腹部的那道疤痕，很明显；现在狼形的时候，在稀疏的毛发下，也依然可以看得很清楚，可能是由于伤得过重，以致伤口周围难以长出新毛。
“当时得要多惊险啊！很疼吧……”他的眼神里不自觉地流露出了心疼。
雪狼抬起前爪，放在了林叶秋的手背上，柔声道：“不是很疼吧……那时我还小，也记不清了。”
林叶秋不说话了，心里明白既然能留下这么样一个难以消失的伤痕，当时得要多大的伤，怎么可能不疼？对方不过是在安慰自己罢了。
林叶秋还沉浸在感伤中，莱曼斯却渐渐地开始不自然起来，原本平躺的两条后腿微微动了动，往敞露的腹部处移了移，像是要遮掩什么一样。
林叶秋因他的举动而不由地瞟了瞟那两条后腿，这一瞟，才发现了一个让人长针眼的一幕——
他从头到尾都只是老老实实在看雪狼腹部上的疤痕而已，但可能因为伤痕的位置极其靠近那个私密地方的关系，莱曼斯被这赤1裸1裸的视线盯着，竟不自觉动了情。
林叶秋惊异了，抬眼迅速瞄了眼雪狼，见他一脸尴尬的模样，便装作不察若无其事地移开了目光，起身打算开始准备晚餐。
他没发现一个显而易见的问题，他并没有做任何可以引发对方情欲的举动，可为什么狼形的莱曼斯只是因为两道视线就动情？而且这两道视线真正的焦距还只是在腹部的伤痕！此刻他只被一个事实给再度打击得体无完肤：自己那里，比不上人形的莱曼斯，也比不上狼形的莱曼斯……
林叶秋沉思了，也郁卒了。
自己是万物之灵的人类，对方是一匹美丽高贵的雪狼。
人类，居然比不过一匹狼……
不过，话说，狼的那里，也有那么大个子的么……
作者有话说
第15章 012 小林老师的授课过程……
，还差 