《绿岛仙女》追梦途中

1、来到人间

　　（一）

　　在波涛起伏的大海中央，有一座绿树葱笼的美丽小岛。从远处看，就像是镶嵌在大海中的一块碧绿的翡翠。于是，鸟儿们都称这座小岛为绿岛。

　　在这美丽的绿岛上住着一位仙女。不用说，她就是名副其实的绿岛仙女了。每天，绿岛仙女都会在鸟儿们的陪伴下，撑着一叶绿色的小舟，在无边无际的大海中摇啊，摇啊，她边摇边唱着动听的歌：“这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇。月儿弯弯你也在我的心海里漂啊漂。让我的歌声随那微风，吹开了天上的乌云。让我的身影随那流水，不断地向你倾诉……”

　　春去秋来，花开花落，每一天都是这般平静、愉快。只是到了冬天，岛上会少一些喧闹。那是因为冬天太冷了，鸟儿们都躲在屋里不敢出门。这时候，绿岛仙女就会把自己秋天收藏的果子拿出来送到鸟儿们的家里。于是，春回大地的时候，岛上又会重新变得热闹非凡。

　　一天，从大海的边际飞来的海鸥告诉绿岛仙女许多她闻所未闻的事：大海的东方有座繁华的城市，那里的夜晚灯火辉煌，就像是星星的海洋；白天在大街上，奔跑着一种五颜六色的叫汽车的东西；那里有许许多多的小动物，像长耳朵、红眼睛、全身洁白如雪的小白兔，像黑白相间的凶猛大老虎，可爱的小猫咪，灵巧的猴子，多得数也数不清……当然，最使绿岛仙女感到惊讶不已的还是一种叫做“人”的生物，他们有机灵的大脑，有丰富的情感，有美丽的容貌。“天哪，这一切真是太神奇了！”绿岛仙女自言自语地说，“这太奇妙了！我一定要去看一看！”于是，绿岛仙女决定，明天一早，她就去大海的另一边——那个奇妙的世界逛一逛，瞧一瞧。

　　（二）

　　第二天清晨，东方刚刚露出“鱼肚白”，身穿绿纱裙，头戴绿花冠，一身清香的绿岛仙女骑在仙鹤雪儿的身上，向着海的另一边飞去。飞呀，飞呀，飞了一整天，终于模模糊糊地可以看见海岸了，绿岛仙女却犹豫了：自己这个模样来到人们面前一定会使他们大吃一惊的。绿岛仙女可不想成为人们围观的对象。不过，这难不倒她。只见绿岛仙女像变戏法似的掏出一根闪着奇异光芒的魔法棒，轻轻一挥，就将自己和雪儿隐身在空中，然后缓缓降落到地面上。

　　“啊！终于到岸边了！”绿岛仙女一边轻轻梳理着雪儿洁白的翎毛，一边轻声说道。“咱们从绿岛上带来的水果已经快吃光了，不过这倒不是大问题，只是我想我们应该找一个人类朋友，最好是一个天真活泼，有童真童趣的孩子。对了！”绿岛仙女眼睛一亮，“也许，我们应该去学校看一看！”别看绿岛仙女长年住在岛上，但是从来来往往的鸟儿嘴里，她还是可以知道不少事情的。“雪儿，我们在这里休息一夜，天亮时就出发。”说着，绿岛仙女靠着仙鹤进入了梦乡。

　　等她们醒来的时候，天已经亮了。绿岛仙女揉了揉朦胧的睡眼，和雪儿一起飞向了不远处一所充满了欢声笑语的学校。

　　绿岛仙女凭直觉走进了四年级二班的教室，老师正在上课，同学们全神贯注的听着。绿岛仙女的目光定在一个扎着辫子的小姑娘身上，她的眼睛里透着一股灵气。仙女一下子喜欢上这个小女孩了。她瞧了瞧女孩的校徽，知道了她的名字——露菲。

　　绿岛仙女正寻思着怎么告诉露菲她的存在时，老师提了一个问题：雪化了是什么呢？那个虎头虎脑的小男孩说雪化了是水，那个梳着马尾辫，显得特别文静的小女孩说雪化了会变成蒸汽。老师听了，笑着，微微地点着头。这时候，仙女注意到露菲也举手了，老师点她回答。露菲站起来，声音柔柔的，说：“雪化了，变成春天。”仙女正在心里为这绝妙、富有创意的答案叫好，却听见老师严厉地说：“露菲，谁教你的？你这不是故意扰乱课堂秩序吗？坐下！”

　　露菲却没有听话，说：“老师，雪化了为什么不能是春天呢？冬天、夏天、秋天都很少有雪化的情景，可春天却有。老师，这个答案是一本童话书上的，难道不对吗？”

　　老师正不知道说什么时，下课铃就响了，同学们都出去上操了。

　　仙女第一次感到这个世界的不公平，冰雪融化，大地复苏不就是春天吗？以前，这个多姿多彩的世界在绿岛仙女的心中就像是一块美丽无瑕的翡翠，而现在，仙女感觉她心中的那块完美的翡翠上多了一道瑕。

　　（三）

　　那个叫露菲的女孩没有发觉绿岛仙女跟在她后面，来到了她的家。晚上，夜深人静的时候，绿岛仙女化作一道绿光，进入了露菲的梦中。

　　在梦里，绿岛仙女笑吟吟地对露菲说：“你好，露菲。我是绿岛仙女，从遥远而又美丽的绿岛来到这里。如果你想和我交朋友，那么就在明天中午11点11分11秒的时候对着绿色的东西轻轻的叫一声我的名字——绿岛仙女，我就会出现在你的身边。”一连说了三遍，绿岛仙女才从露菲的梦里轻轻的退了出来，然后就一直默默地注视着这个睡梦中的可爱女孩。

　　第二天清晨，露菲醒来回忆起这个梦，觉得那么真实，就像发生在自己身边那样真真切切。不用说，露菲没有多想就决定今天一定要和绿岛仙女交朋友。和别的孩子一样，露菲也喜欢仙女。只是其他的孩子都说仙女是大人们讲的故事中出现的一个不现实的角色。露菲不那么想，她坚信这个世界上是有仙女的，只是仙女们不和她们住在一起，她们是住在天上的，或者是住在很遥远的地方，人是无法到那里去的。

　　一上午，露菲都在想绿岛仙女，想她的模样，想她的笑容，想她的魔法……露菲从来没有像今天这样盼望着放学。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，终于，悦耳的放学铃响了起来，露菲第一个抓起书包冲出门，一路狂奔回家。气喘吁吁地进了家门，抬头一看表，正好11点11分！露菲连书包都没来得及放下就进了自己的房间，轻轻的闭上门，找出过生日时好朋友苏冉送给自己的一张心型的淡绿色卡片，双手捧在胸前，闭上眼睛，轻声念着：“绿岛仙女，绿岛仙女……”当露菲睁开眼睛时，不由得惊呆了：哇，一位浑身上下都闪烁着绿光的仙女站在她面前笑吟吟地望着她，露菲定睛一看，这位仙女头戴绿花冠，身披点缀着灿烂星光的绿色纱裙，手握一根魔法棒，浑身上下散发着绿色的青春活力和花草树木的清香芬芳，和梦中的一个样。

　　“你好，露菲。”仙女先微笑着开口了。

　　“你……你好，你……你真的是……是仙女吗？”露菲激动地连话都说不利索了。

　　“是啊，谢谢你相信了我。”绿岛仙女笑着说，“我刚来不久，对这里还不熟悉，能给我讲讲你们学校的事吗？昨天我去了你们班听了一节课，觉得你们老师挺没想象力的。你能跟我详细讲讲吗？”

　　“没问题。唉，我们的老师有时候是挺不理解我们的，可是又有什么办法呢？如果能让老师当一天学生设身处地的体会一下我们就好了。可这个根本就是不可能的！”露菲边摇头边说。

　　“怎么不可能？”仙女调皮地冲露菲眨眨眼睛，“别忘了我是仙女啊！有我在，一切都会成为现实。”

　　“哦？你有办法？”露菲眼睛一亮，兴奋地问绿岛仙女。可是仙女只是不露声色地笑着，并不说什么。

　　夜晚，月亮爬上了树梢，绿岛仙女化作一道绿光，进入了露菲的梦境，告诉了她明天的安排。

　　（四）

　　第二天天刚亮，露菲就背上书包溜出了家门，早早的来到了学校。与以往不同的是，露菲没有进教室，而是进了老师的办公室，坐在班主任严老师的办公桌前，抽出一支鲜花，久久凝视着鲜嫩的绿叶。

　　这时办公室的老师陆续来了，看见露菲坐在办公桌前，道也没说什么，只是抿着嘴偷笑。过了一会，严老师也进了办公室，看见露菲坐在自己的椅子上，愣了一下，严厉的问：“你在这里干什么呢？”露菲沉着冷静的看着绿叶轻轻念了一声：“绿光交换！”几乎没有被任何人发现，露菲就和她的老师交换了身体。

　　“你有什么事儿吗？没事的话就去上课吧！”露菲忍住笑，模仿着严老师的口气说。

　　“我……”变成露菲模样的严老师本来想说”我才是真正的严老师”，但不知为什么，她只是张了张嘴，却什么都没说出来。

　　悠扬的上课铃响了起来，不苟言笑的数学老师张老师踏着铃声走进了教室，和往常一样，张老师先用她那尖锐的目光扫视了全班同学，一眼就发现了变成露菲的严老师正望着天花板想今天发生的怪事情，就点名让她起来把昨天学的运算定律背一遍。严老师虽然身为班主任，但她是教语文的，数学方面的事儿她从来不过问，哪里知道昨天学了什么定律？不用说，她自然什么也背不出来，只能和老师大眼瞪小眼。张老师最反感学生记不住学过的知识，见有学生竟然记不住昨天刚学的必须要背过的知识要点，不由得火冒三丈，呵斥道：“这不是昨天刚刚学过的必须要背过的重点知识吗？你竟然背不过！你上课是怎么听的？嗯？课余时间把这一条定律抄写一百遍！背得滚瓜烂熟为止！”

　　本来嘛，严老师并没有把这一惩罚当回事儿，因为她自己也经常那样做，觉得不就是那么几个字，费不了多少时间。但是今天亲自体验的时候，严老师却又觉得这种惩罚就像小山一般压的人喘不过气起来：先不说任务繁重令人又烦又累，再说抄这么多遍，既乏味又耽误时间，实在不适合作为一种惩罚措施。

　　虽然以前严老师也经常使用这类方法，但她从未觉得有什么不妥，直到今天亲身体会了，才知道它不宜使用。

　　（五）

　　第二堂课是严老师要上的语文课。上课铃响起的时候，露菲变成的严老师伴着铃声走了进来，脸上挂着微笑。同学们都看呆了：严老师从来都是板着脸面对同学们的，今天这是怎么了？是不是太阳从西边出来了？

　　严老师也看呆了，面前的这个”自己”笑起来如此美丽，让人觉得心里暖暖的，就像春天的阳光照在了自己身上。

　　“老师，”一个清脆甜美的声音响了起来。大家回头一看，是露菲的好朋友苏冉。她是个文静的女孩儿，待人随和，成绩优异，是老师宠爱的学生。“老师，昨天您提问我们‘雪化了变成什么’，露菲回答‘雪化了变成春天’，您说不对。但我回家认真想了想，觉得也对，因为冰雪融化，大地复苏不就是春天吗？老师，您说呢？”

　　看到好朋友这样卖力地为自己辩解，露菲的眼睛有些湿润。她知道此时严老师就在下面坐着，就故意说：“不错，昨天我也觉得自己说的不对，同学们应该向露菲学习，其实，这是一个很有创意的答案，大家也应该向苏冉同学学习，老师有错误的时候也应该大胆的提出来，让老师改正。毕竟也老师也不是十全十美的。大家说，对不对？”

　　同学们愣了一下，然后一起鼓掌。他们忽然觉得今天老师和自己的距离拉近了许多，觉得老师能这么理解自己，不由得高兴万分。

　　严老师也受到了震撼。是啊，为什么不让学生有自己的想法呢？为什么非要学生往“标准答案”的框框里塞呢？为什么……严老师第一次觉得自己以前做的似乎不对。

　　这一节课，同学们上得很尽兴，直到下课铃响的时候，同学们还意犹未尽呢！

　　“叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的放学铃响了，同学们像一群欢悦的小鸟般“飞”出了校门，露菲来到严老师的家。没想到前脚刚进家门，后脚严老师变成的“自己”就来了。露菲打开门，知道是严老师，她想起绿岛仙女叮嘱自己的话，就说：“天这么晚了，你是不是不敢自己回家？我送你回去吧！”说完，她拉起严老师的手，把她送回了自己的家。妈妈打开门，见是老师来了，十分惊讶，露菲赶紧说：“哦，我看天太晚了，不太放心，就给您把孩子送回来了。没什么事儿的话，我就回去了。”趁妈妈发愣得空儿，露菲一溜烟儿跑了。

　　晚上，严老师躺在露菲的小床上，仍觉得这一切是多么不可思议。想着想着，严老师就迷迷糊糊地睡着了。这时，绿岛仙女化作绿光进入了严老师的梦境，不过，这次她没有现身，而是用一种深沉而又充满智慧的声音说：“我希望你能够知道，被孩子喜欢，能理解孩子，并有想象力的老师才是真正的好老师。”连着说了数遍，绿岛仙女才从她的梦里退了出来，并且对她施了点魔法，才放心地睡了。

　　第二天一早，严老师来到了学校。看着湛蓝的天空，悠悠的白云，听着鸟儿欢悦的鸣叫，她忽然理解了昨晚的那段如梦如幻的话，心里不由得感慨万千。她想：“如果我能再变回我自己，我一定要做一个理解学生、整天面带微笑上课的老师！”这时，只见一道柔和的绿光闪过，严老师惊喜地发现，自己又变回来了！她精神焕发，面带微笑地走进了教室，给同学们讲起了新知识。

　　从此，严老师每天都面带微笑的工作，面带微笑的面对每一个同学。她似乎忘了从前的那个自己。同学们呢？似乎也忘了。

　　没有人去想这一切是怎么回事，露菲也从来没有对任何人说起过。因为，这是一个秘密，一个她和绿岛仙女之间的秘密。