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2、【融解】 ...

  •   就在她拾级而上的时候,土方正从上一层的阶梯上下来。
      两人相遇在楼梯转角。
      他的身上围绕着烟草的味道。
      雪村千鹤觉得自己仿佛被扔进了异空间般呼吸困难。
      她要说什么?
      现在要说什么才好?

      “快上课了,你还在这里干什么?”
      对方比她先开口。如她所料,是严厉又冰冷的口吻。
      应该要解释,可是如果解释的话,恐怕还会惹他发怒。
      与其这样,还不如现在就……
      “我……”
      千鹤仰头望着他凝了霜的脸。
      而仿佛流动着烦躁的眼眸却出卖了他的表情。
      他是在为什么事情烦恼呢?

      “土方老师,我能够为您做什么吗?”
      “哈?”
      比起因她没头没脑的问话而惊讶的土方,更吃惊的是她自己。
      为什么想要告白的话到了嘴边却变成这样的问题。
      但就在刚刚那一刻,雪村千鹤清楚地意识到自己有多喜欢眼前的这个人。
      和之前虚无缥缈的朦胧情愫不同,和之前的胆小懦弱不同,她终于明白了自己在意的是什么。

      土方老师缓和了一下神色。
      “你做个好学生就够了。”
      他留下雪村千鹤,径自向楼下走去。
      「好学生」……
      这个词让千鹤的心都抽紧了。
      “那个……!”
      也不知哪来的胆子,她三步并作两步地追了上去。
      “课本我已经自学到三年级了,所以给同学补课也没问题!那个……我还能替老师去二年级收作业(注1);古文社的事务我也可以帮忙,财务统计和文书我都……”
      “你给我适可而止!”
      千鹤一直是品学兼优的乖巧学生,从小到大都没有被教师用这种语气呵斥过。
      土方老师是真的生气了。
      “我……”
      她手足无措地站在那里,细白的手指揪紧了裙角,视线禁不住模糊起来。
      他都没有回头看她一眼。
      “在这之前,你管好你自己了么?快回教室去!”

      眼前的人似乎离她越来越远。
      她有种预感,只要他一踏进教员室,看到她留的字条,她的世界就会马上分崩离析。

      注1:冲田总司是二年级,千鹤是一年级。总司对土方的授课……你们懂的。

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