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2、留在纸上的名字 第二天早上 ...

  •   第二天早上,郁清禾在校门口的小卖部买了一瓶水。
      老板从冰柜里拿出来,她伸手接过,指尖碰到瓶壁,又停了停。
      “有常温的吗?”
      “里面货架上。”
      她换了一瓶,放进书包侧袋。
      到教室时,许棠正蹲在座位边找东西,半个人埋在桌肚里。听见脚步声,她头也没抬:“清禾,你看见我的饭卡了吗?蓝绳子,背面贴了只猫。”
      郁清禾放下书包,先看了眼地面,又替她挪开椅子。
      饭卡躺在桌脚内侧,被一团揉皱的草稿纸挡住了。
      “这里。”
      许棠接过去,长出一口气:“救命,我以为今天又得借卡吃饭。”
      “又?”
      “你以后就知道了。”许棠把绳子套在手腕上,郑重地绕了两圈,“我跟我的东西,关系一直不太稳定。”
      郁清禾笑起来。
      她刚坐下,走廊里便响起早读的预备铃。晏时序踩着铃声进门,将书包放到椅背上。
      桌角多了瓶水。
      他看了一眼,没碰。
      郁清禾从英语书后抬起头:“给你的。昨天领书,谢谢。”
      “不用。”
      “已经买了。”
      晏时序看向她。
      她的语气很自然,像是在说明一件再简单不过的事,说完便将书翻回昨天折过角的那页,没有等他再推辞。
      过了一会儿,那瓶水被拿到了窗边。
      她低头读单词,唇角轻轻弯了一下。

      第一节数学课讲开学测验。
      王老师抱着卷子进来,先没发,拿粉笔在黑板上写了一串数字。
      “平均分,一百零三。”
      教室里有人轻轻吸气。
      “别急着觉得低,最后一道题拿到步骤分的,全年级也没多少。”王老师转过身,“不过有几份卷子做得不错。特别是有位同学,方法跟参考答案不一样,算到最后还多检查了一遍条件。”
      郁清禾正往笔记本上写日期,听见这句话,笔尖停住了。
      王老师抽出一张卷子。
      “郁清禾,一百四十二。”
      前排有人回头看她。
      她站起来接卷子,回座位时,许棠从两排之外朝她比了个大拇指,嘴形夸张地说了两个字。
      厉害。
      郁清禾忍着笑,坐下来。
      试卷右上角的分数下面,王老师用红笔写了一个小小的“好”。丢掉的八分里,有五分是她最后一道题没来得及写完,另外三分,是一道填空题算错了符号。
      她先把那处负号圈出来。
      旁边传来翻纸声。
      晏时序的卷子放在桌上,卷面干净,右上角是一百四十七。
      郁清禾只扫到一眼,就收回了目光。
      王老师已经开始讲题。讲到最后一问,他擦掉黑板上的式子,又画了一幅示意图。
      “常规方法要分情况,计算量大。有同学换了个角度,把前面的条件一起用了。”
      粉笔在黑板上敲了一下。
      “清禾,你说说你的思路。”
      她站起来,先看了一眼自己的草稿。
      “我想先确定取值范围,再讨论最值。因为第二问已经有一个结论,直接代进去,可以少算一组。”
      她讲得不快,中途停了一次,指明用了哪条条件。
      王老师听完,点了点头:“对。先看条件之间有什么关系,别拿到题就往里套公式。”
      郁清禾坐下,才发现自己刚才握着卷子的那只手有些用力,纸边被压出了一道浅痕。
      她把那道痕慢慢抚平。
      转学之前,她最担心的并不是考试。
      而是每次站起来时,周围都是陌生的脸。她不知道老师习惯怎样提问,不知道同学之间那些说到一半就能一起笑起来的话,也不知道自己要花多久,才能在这里不再被叫作“新来的”。
      至少今天,有人记住的会是她的名字。

      下课后,许棠抱着卷子过来了。
      “请问一百四十二同学,现在接受预约吗?”
      郁清禾挪开笔袋:“哪一题?”
      “从我看不懂的地方开始。”
      “那范围有点大。”
      许棠愣了半秒,随即笑着推她肩膀:“你也会损人啊。”
      “会一点。”
      郁清禾将她的卷子拉近。许棠基础不差,错在一道函数题里漏掉了限制条件。她没急着讲下一步,先在草稿纸上画了条数轴,让许棠自己把范围标出来。
      “你刚才这一步为什么能约掉?”
      许棠看了看:“因为两边都有……”
      话说到一半,她自己停住了。
      “等等,不能等于零。”
      “对。”
      “我知道了。”许棠拿起笔,飞快在卷子上改了两行,“你先别说,让我试一下。”
      郁清禾便安静等着。
      晏时序从座位上起身时,目光在那张草稿纸上落了一瞬。他没打断,拿着杯子去了走廊。
      等他回来,许棠已经抱着改完的卷子走了,临走前还不忘约郁清禾中午一起吃饭。
      桌面上剩下两张草稿纸,一张是郁清禾自己的,另一张写着方才讲题用的数轴。
      晏时序坐下来,将自己的试卷翻到背面。
      郁清禾犹豫片刻,指了指他卷子上的最后一问。
      “我能看看你的解法吗?”
      他把卷子推过来。
      她从第一行往下看。晏时序用的是王老师讲的常规思路,步骤却压得很简洁,有两处计算直接省略了。
      看到中间,她拿起铅笔,在自己的纸上补算。
      “你这里是口算的?”
      “嗯。”
      她又算了一遍,结果相同。
      “难怪写得完。”
      晏时序看向她的卷子:“你的方法更快。”
      “但我找到得太晚了。”
      最后十分钟,她才意识到可以利用第二问的结论。前面走过的那条路写满半张草稿纸,擦不掉,也来不及重新整理。
      晏时序伸手,指了指她解题过程里的一行。
      “这里可以再省。”
      郁清禾顺着看过去,过了一会儿,轻轻“啊”了一声。
      她把那两行连接起来,原先绕过的一段计算便不再需要。
      “是可以。”
      上课铃响了。
      她将卷子还给他,在自己的草稿纸边上补了一句提醒。
      先用已有结论。
      字写到一半,她忽然想起昨天那道物理题,偏过头,小声说:“这回条件看全了。”
      晏时序正在收卷子。
      听见这句,他抬眼看她,嘴角似乎动了一下。
      很浅。
      郁清禾还没看清,英语老师已经走进教室。

      午饭后,王老师让课代表通知几名同学去办公室。
      名单里有郁清禾,也有晏时序。
      许棠替她拎着刚买的酸奶,站在楼梯口等:“你们去吧,我替你占窗边的位置。”
      办公室的门敞着。
      王老师正在批卷子,见他们进来,往旁边空桌上指了指。上面放着几张报名表。
      “学校下个月有科技节,数学组准备办一次建模展示。不是正式竞赛,先做校内选拔,有兴趣的可以试试。”
      另外两个男生已经凑过去看题目了。
      郁清禾拿起一张表。
      选题围绕校园生活展开,食堂排队、用水情况、教室采光,都可以做。每组两到三人,要自己收集数据,最后交一份报告,做现场答辩。
      她在“食堂窗口等候时间”那一行停了停。
      王老师问:“清禾,以前参加过类似活动吗?”
      “做过一次统计调查,建模还没有。”
      “可以了解一下。数学成绩好是基础,愿不愿意观察问题也很重要。”
      郁清禾将整张说明读完,才问:“老师,数据采集要用课余时间,对吗?”
      “对。不能影响正常上课。”
      “报告和展示都由学生自己完成?”
      “当然。老师会指导,主要还是你们来做。”
      她点点头,没立刻填名字。
      王老师又看向晏时序:“你去年做过,这次考虑带一组?”
      “可以。”
      “那你们几个商量一下。周五之前交报名表。”
      从办公室出来,两个男生已经讨论起组队。他们原本就熟,很快约好放学后去找第三个人。
      郁清禾拿着表,慢慢走下楼梯。
      晏时序走在她旁边,隔着半级台阶。
      “你想做哪个?”他问。
      “食堂排队。”
      “为什么?”
      “每天都要去,数据比较方便收集。而且不同窗口排队长短不一样,未必只是因为哪家的菜好吃。”
      她想起中午许棠拉着她换队伍。原先那排人少,走得却慢,后来才知道窗口只剩一个阿姨,打饭和收款都要她来。
      “你呢?”她问。
      “还没定。”
      郁清禾低头又看了一眼报名表。
      她是想参加的。
      可这两天的课程已经让她发现,两校的教学顺序确实有差别。别人熟悉的内容,她有一章只粗略学过;她原先学过的,这边又还没开始。今晚她得先整理一遍,才知道课余时间能留多少。
      “我明天答复你,可以吗?”
      话说完,她觉得有些不妥,又补充:“如果你是在问组队的话。”
      晏时序停在楼梯转角。
      午后的光从长窗照进来,他手里那张报名表被照得有些透,背面的字迹隐约浮出来。
      “是在问组队。”
      他说。
      “明天可以。”

      下午最后一节是自习。
      郁清禾把两本物理教材放在一起,对着目录,一章一章核对。需要补的内容用铅笔标在本子上,已经学过的则轻轻打钩。
      窗外有人在修剪树枝,剪刀合拢的声音断断续续。
      她算了算这一周的安排,在星期三和星期四下面各留出半小时,又将科技节的报名表夹进去。
      晏时序写完一道题,侧过头,目光落在她列的章节上。
      “这章没学?”
      “学了一半。”
      “习题册后面有一组基础题,可以先做。”
      郁清禾翻到他说的位置。
      题量不大,从概念到应用分了层次,正好能检验她缺在哪一段。
      “好,我今晚看看。”
      他点了一下头,继续写自己的题。
      离下课还有十分钟,前排传来一张表格。
      班级通讯录。
      姓名、家庭联系电话、住址,一格一格画得整齐。郁清禾依次填好,把表递给晏时序时,视线落在最左侧那一列。
      他的名字在她上面一行。
      写得很端正。
      她忽然想起昨天没问完的话,趁前排还在找修正带,轻声开口:“去年联合测评,你是不是替人捡过一张纸?”
      晏时序接表的手停了一下。
      “什么纸?”
      “考场分布表。楼梯口,我拿着一叠,被风吹掉了一张。”
      他看着她。
      郁清禾已经从他的神情里得到了几分答案。
      “真的是你?”
      “嗯。”
      她有些意外,又觉得记忆里的那道身影终于清楚了一点。
      “难怪你说见过我。”
      晏时序将通讯录放在桌上,没有立即落笔。
      “那次你也改了一道题。”
      “什么?”
      “公告栏贴的参考解答。”
      郁清禾想起来了。
      测评结束后,附加题的答案贴在走廊,她发现其中一个结论缺少前提,去办公室问过老师。老师核实后,让她把补充说明写在旁边。
      那时走廊里还有很多人。
      她只顾着把字写清楚,怕后面来的同学照着记错。
      “你也看到了?”
      “我在等你写完。”
      她怔了怔。
      前排终于找到修正带,转过身催:“表填好了没?班长等着收。”
      晏时序低头,在空格里写下电话号码,将表递了过去。
      郁清禾仍想着那句话。
      原来去年那次,他们离得比她以为的更近。
      她以为自己只匆匆说过一句谢谢,原来还曾让他站在人来人往的走廊里,等过一份迟迟没有写完的解答。
      下课铃响起来。
      班里的椅子陆续被拉开,许棠在门边喊她,问放学要不要一起走。
      “要。”郁清禾应了一声,开始收书包。
      那张科技节报名表滑到桌边,她伸手接住,看了片刻,又重新铺平。
      “晏时序。”
      他转过头。
      “我想好了。”
      她拿起笔,在组员姓名的第一栏里写下自己的名字,把表推到两张课桌中间。
      “我参加。数据可以一起采,报告我也想试着写。”
      晏时序看完,拿过笔。
      “好。”
      窗外的树枝刚修剪过,视野比昨天开阔一些。远处操场上,有人抱着篮球跑过,白色衣角被风鼓起来。
      郁清禾拉好书包,临走前看了一眼桌面。
      那张薄薄的报名表上,两个人的名字并排写着。
      这一次,是她先写下的。
note 作者有话说
第2章 留在纸上的名字

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