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2、写了也没用   课间十 ...

  •   课间十分钟短得像偷来的,喧闹吵得人头疼。

      班主任刚踏出教室门,嘈杂立刻漫上来,填满这间闷热的屋子。吊扇还在头顶嗡嗡转,搅动着混着粉笔灰、旧书本和少年汗味的空气,带不来一丝清凉。

      窗外的云压得更低,灰扑扑盖在县城低矮居民楼顶上。老式楼房的红砖墙面被潮气浸得发黑,楼群之间牵满杂乱电线,横七竖八割开灰蒙蒙的天。

      前排女生凑成一团,叽叽喳喳讨论分班之后的任课老师,声浪一阵高一阵低。另一边男生拍着桌子打闹,塑料矿泉水瓶滚在水磨石地面,咕噜滑出去很远,撞到墙根闷响一声。

      陈黎没有起身,安安静静坐在原位。
      他垂着眼,把刚发下来的班规单子抚平,沿着折痕慢慢叠成整齐的小方块,夹进课本扉页。动作很慢,每一道折痕都反复按压平整。他不想走动,走廊人来人往,擦肩而过的视线、无意的碰撞,都能在心底扯出细碎的恐慌。

      耳朵不受控制向外捕捉声响。
      有人回头往后排瞟,低声说着什么,话语断断续续抓不完整。陈黎的指腹蹭过纸页边缘,微微发紧。他不去抬头看,脑子却不受控制地推演,猜测那些目光落在哪,猜测话题会不会落到自己身上。
      长久以来,他习惯提前预想所有糟糕的可能性,仿佛预先做好准备,真的来临时,就不会那么难熬。

      “走,出去透透气。”
      旁边男生推了一把游伊的胳膊。
      游伊刚睡醒,脑袋还沉,抬手揉了揉眼睛,眼尾泛着淡淡的红。他慢吞吞站起身,跟着几个人往教室外面走。起身的时候桌肚一晃,几张画纸从敞开的书包滑出来,轻飘飘落在地上。

      一张炭笔速写,滚到了陈黎脚边。

      陈黎低头看去。纸上画的不是人,是县城老巷。歪扭的红砖院墙,墙根丛生的杂草,一根斜斜搭在屋顶的竹竿,巷口还有半截生锈铁皮垃圾桶。线条潦草却很重,炭粉在纸上晕开灰蒙蒙的调子,像常年晒不到太阳的老巷子。

      他顿了顿,没有立刻伸手。
      教室里人来人往,鞋子随时可能踩上来,把炭粉蹭成一团黑。犹豫几秒,陈黎微微弯腰,指尖小心捏住画纸边角,轻轻捡起来。炭粉沾在指腹,留下细细一层黑。他把画抚平,放在游伊空着的桌面上。

      做完这一切,他收回手,垂眸看着自己沾了炭灰的指尖,没有别的动作。

      没过多久,游伊从走廊回来了。
      身边的人还在跟他说笑,他随口应着,目光扫过桌面,一眼看见那张摊开的速写。游伊脚步顿住,弯腰翻了翻桌肚,才反应过来是自己掉出来的。他拿起画纸,指尖轻轻抚过纸上的线条,眼底那点散漫的倦意淡了少许。

      “是你捡的?”
      游伊侧过头看向陈黎,声音压得不高,混在周遭嘈杂里。

      陈黎抬眼,只飞快对视半秒,立刻移开视线,轻轻“嗯”了一声。声音很轻,几乎要被喧闹盖过去。
      “谢了。”游伊把画纸叠好,塞进画本里,“刚才起身没注意,掉出来了。”

      陈黎没再接话,重新低头看向课本。
      短暂的对话落下,空气又安静下来。游伊也没有继续搭话,背靠墙面坐着,独自盯着窗外出神。走廊传来此起彼伏的叫喊声,楼下小卖部推车的铃铛响,穿过层层树影飘进二楼教室。

      上课铃很快响起。
      喧闹像潮水一样退去,学生匆匆归位。语文老师抱着一摞讲义走进教室,中年女老师语速平缓,念课文的调子平平沉沉,一上课就安排默写古诗文。黑板写下题目,要求所有人拿出本子动笔。

      陈黎翻开笔记本,拿起笔。
      理科题目他上手很快,逻辑顺下来就不会卡壳。可古诗文背诵一直是他的软肋,字句背得磕磕绊绊,默写总容易写错字。母亲每次翻看默写本,看见错别字总要冷着脸数落很久,说他不肯下功夫,心思不在学习上。

      笔尖悬在纸上,盯着题目,脑子一片混乱。熟悉的焦虑慢慢涌上来,胸口闷得发紧。他咬着下唇,努力回忆句子,一笔一笔慢慢写,写错一个字就划掉重写,纸面很快留下浅浅划痕。

      身旁的游伊摊开本子,笔握在手里,半天没有落下一笔。
      他根本记不住这些长篇诗文。家里无休止的争吵耗空了大半精力,上课大多时间都在昏睡,课本翻开大多是空白。他盯着黑板上的诗句看了一会儿,眼皮又开始发沉,心底莫名升起一阵躁意。指尖在本子底下用力掐着掌心,一下又一下,靠痛感稳住翻涌的情绪。

      老师在过道来回走动巡查默写,脚步缓慢,鞋底摩擦地面的声响越来越近。
      游伊知道自己写不出来,干脆把笔放下,低头假装翻书。视线落在书页上,一个字也看不进去,脑子里反复回放昨夜家里的争吵。女人尖利的怒骂、瓷碗摔在砖上碎裂的声响,一句句“要不是你”循环往复。心脏像是被一只手攥紧,窒息感慢慢往上爬。
      他悄悄把右手往桌下伸,袖口微微松开一点。

      “都抓紧时间,还有五分钟收默写本。”老师的声音从前排传来。

      陈黎写完最后一行字,停下笔抬手检查,依旧有两处错别字。他盯着划痕心口发闷,余光瞥见游伊空白的本子,以及桌下绷得泛白的手腕。

      陈黎迟疑了很久。
      他不该多管闲事,不该和旁人产生牵扯。任何多余举动都有可能引来麻烦、引来别人的关注。母亲反复告诫过他,不要管别人的事,管好自己就够。

      可视线落在游伊发白的指节上,他犹豫再三,撕下草稿纸一角,把默写的句子一笔一划快速抄在纸片上。动作压得极低,肩膀微微收拢,挡着老师的视线。纸片折成小小的方块,趁着老师转身看前排的间隙,指尖轻轻推到游伊桌边。

      纸片碰到桌面,发出极轻的一声响。

      游伊一愣,侧过头,看见那一小片折好的草稿纸。抬眼看向陈黎。陈黎没有看他,目光直直落在黑板,侧脸绷得很紧,耳尖漫出一层浅淡的红。

      游伊指尖伸过去,悄悄拿起纸片,展开扫了一眼上面工整字迹。他捏着纸片,沉默几秒,没有立刻抄写。
      等到老师走近后排,他随手把纸片攥在手心里,抬眼看向老师,淡淡开口:“老师,我没背。”

      声音不大,却足够清晰。
      老师停下脚步,皱起眉看向他:“游伊,开学第一节课默写就空白?你打算一直这样混日子?”
      “嗯。”游伊应了一声,神色平静,听不出情绪,“没背,写不出来。”
      “下课来办公室一趟。”老师沉下声音,说完继续往前走。

      陈黎的肩膀猛地一僵。他没想到游伊会直接坦白,没有用那张纸条。心底猛地浮起慌乱,手心微微出汗。他下意识垂下眼,不敢再往旁边看。

      等老师走远,游伊低头摊开手心,看着那张写满诗句的小纸片。炭笔字迹干净工整,是方才陈黎捡速写时,沾了炭灰的那只手写的。
      他转头看向陈黎,低声说:“不用帮我。”

      陈黎喉结轻轻动了动,隔了好一会儿才小声回:“我以为……你需要。”

      “写了也没用。”游伊把纸片捏皱,放进桌肚,眼底蒙着一层灰蒙蒙的疲惫,“背不背,考成什么样,到头来都是我的错。”
      他语气很淡,听不出委屈,只有长久浸泡之后麻木的倦怠。

      窗外天色又暗了几分,风卷着路边尘土扑打窗户,铁皮窗发出持续的嗡鸣。远处居民区传来几声隐约狗吠,很快消散在沉闷风里。老教学楼墙缝里不知哪里渗进来潮湿的霉味,一点点在空气里蔓延。

      语文课继续往下,老师开始分析课文段落,声音平缓单调。
      陈黎握着笔,却再也没办法集中精神。方才那阵惶惶不安还留在胸口,反复回想刚才的举动,反复琢磨是不是自己做错了,是不是不该递纸条,是不是惹出不必要的事端。

      游伊不再说话,后背靠着墙壁,抬眼望向窗外灰蒙蒙的天。指尖在桌下,慢慢摩挲掌心刚刚掐出来的红印。

      下课铃响,老师收好默写本,临走前回头看了一眼游伊。
      “别忘了下课来办公室。”

      教室里重新喧闹起来。
      游伊慢慢起身,起身前侧过头看一眼陈黎。
      “谢了,纸条。”

      说完,他独自走出教室,往办公楼方向去。没有叫上那群一起打闹的朋友,一个人走进走廊灰蒙蒙的光影里。

      陈黎留在座位上,独自坐着。
      他低头看着自己的笔记本,纸上划掉的错别字格外显眼。窗外的风还在吹,云层压得很低,像是随时要落下雨来。
      整层楼吵成一片,唯独这半尺课桌的距离安静得吓人。
      陈黎拿起笔,指尖微微发颤,久久没有写下一个字。

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