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3、是喜欢吗 ...
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我就这样等待着一天又一天,每天按照之前的习惯,把他没有上课时老师发下来的作业整理好,用便签写下老师的要求和任务,贴在最上面。之前他的父母都会在放学的时候来取,或者第二天到学校才来做,即使老师说他训练很辛苦,可以不用急着交,但他总会及时认真得把任务做完交上去。
如果他不去练体育,学习上应该也是一个很厉害的人吧。
整理好的作业一打又一打,我都已经快不期望他能够再回来,他会不会就此退学呢。但在一个普通得不能再普通的早上,他又背着书包出现在我的面前。
“原来没有忘记要上学啊。”我有的不爽得调侃到。
他没有说话,如果换成平常,早就咋咋唬唬的了,但今天他格外得平静。
在一节课间他终于开口了。
“你说我到底适不适合走职业啊。”
一句没头没尾的话把我问愣住了。
“你喜欢游泳吗?”
“刚开始是挺喜欢的,也总赢,好像我游得比所有人都快,但是最近总是输,有点不喜欢了。”
“你又不是世界冠军,有比你厉害的人,那你肯定会输啊。”
“那我想当世界冠军。”
“相信你。”
“喜欢你。”
啊?不是吧,这个话题跳得是不是太快了。他是在耍我吗。我疑惑得盯着他,但他一直不看我,自顾自地整理自己的东西,然后开始学习。
还有没有天理了,他突然爆出一句话,自己像没事人一样自顾自地做事,而我下一节课几乎都没听进去,被老师点到名第一次如此不知所措。
下课我实在忍不了了。生气得对他说:“能不能不要说这么不负责任的话。你到底为什么喜欢我,我实在想不明白。”
他沉默了一会说:“我在训练的时候总想到你,我问在队里的哥哥,他们说我喜欢你了,我也觉得我喜欢你。”
我不再说话,那个时候我也不知道什么是喜欢,我有什么资格去反问他呢?
好几天我都逃避着这个问题,我以为能在我的不提起下我俩浅浅淡忘,然后此事翻篇,但是我太小看了他的执着。
当时的班级里早熟的孩子是已经开始讨论起谁喜欢谁的话题。
某某喜欢某某大多数的原因是他/她好看,成绩好,体育好(优秀)。果然人是如此的存粹,从小到大的择偶也没什么改变。当时的大人是怎么敢说小孩不懂爱的,他们甚至比大人懂得多。他们散发出来吸引人的品质也不是装出来的,存粹的美好就因形容不出来而被定义为不懂。