1、初次见面 初次见面 ...
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作者有话说:
本书为作者自娱向，简单来说就是我和创作的oc的相遇故事，后面会画oc出形象，读者可以代入自己，我不介意，毕竟我就是为了代入自己的幻想写的文章，也可以当做小说来看。如果你可以接受那么可以开始了，感谢你的喜欢
【正文开始】
第一次见他，是在高一开学的第一周。
九的天还带着一点燥热，教室里乱糟糟的，新同学们互相打量着，试探着搭话，空气里有粉笔灰和新课本油墨混在一起的味道。
班主任站在讲台上念座次表，念到我的名字时，指了指最后一排靠窗的位置：“你坐那儿。”
我背着书包走过去，发现那张桌子已经有人了。
他趴在桌上，校服外套随意搭在椅背上，里面的短袖领子翻着，露出一截清瘦的锁骨。
头发是深棕色的，带点自然卷，软软地搭在额前，被窗缝里漏进来的风吹得微微晃动。睫毛很长，在眼睑下投下一小片阴影，鼻梁挺直，嘴唇抿着，睡得旁若无人。
我犹豫了一下，把书包轻轻放在椅子上，小声说：“你好，我是你新同桌。”
他动了动，没抬头，只从鼻腔里“嗯”了一声，算是回应。声音闷闷的，带着没睡醒的懒散，然后又没动静了。
我坐在旁边，有点尴尬，心想这人怎么这样，开学第一天就睡觉。但也没多说什么，自己翻出新课本开始看。余光里，他的校服袖口露出一截手腕，白得像上釉的瓷，手指修长，骨节分明，虚虚地搭在桌沿。
开学第一周，他几乎每节课都在睡。
语文老师讲到文言文虚词，他趴着；英语老师放听力，他趴着；就连班主任的班会课，他也只是换了个姿势，把脸埋进胳膊里继续睡。
我一度怀疑他是不是晚上不睡觉，或者家里出了什么事。可老师们似乎都见怪不怪，从没人叫他起来过。
我心想，这人要么是已经放弃了，要么就是那种上课睡觉也能考第一的怪物。
后来事实证明，他是后者。
那是第二周的数学课，老师讲到一道平面几何的压轴题，班里没人主动举手。老师扫视一圈，目光落在最后一排，突然说：“最后一排靠窗那个男生，你来回答一下。”
我心里一紧，看向他。他刚睡醒，头发睡得翘起一小撮，眼睛半眯着，整个人还处在重启中的状态，慢吞吞地站起来，揉了揉后颈，声音带着点沙哑：“问的是第三问吗？”
老师点点头。
他看了一眼黑板上的图，连草稿都没打，开口就说了辅助线的画法，然后报出一个答案。整个过程不超过十秒，语气随意得像在报今天天气。
教室里安静了一瞬。
数学老师推了推眼镜，表情从期待变成震惊，最后变成一种了然：“坐下吧，回答得非常好。大家都要向这位同学学习，数学思维很重要。”
他“嗯”了一声，又趴回桌上继续睡。我目瞪口呆地看着他，这人刚才真的在睡觉吗？还是说，他闭着眼睛就能把题解了？
从那以后，我才知道，我旁边坐了个货真价实的学霸。
不过这种学霸，嘴都不是一般的毒。
果不其然那天我帮数学课代表发作业本，抱着一大摞本子走到他桌前时，手一滑，整摞本子哗啦啦全掉在地上，散了满地。
我赶紧蹲下去捡，正手忙脚乱，余光看见他慢悠悠地站起来，居高临下地扫了我一眼。他个子高，光线从他背后打过来，整个人像罩在一层薄薄的阴影里，看不清表情。
他也蹲了下来，帮我捡了几本，递过来时，嘴唇动了一下。
我盯着他的口型，看懂了。
他说的是——
“笨。”
我愣了一秒，随即一股火气窜上来：“你！”
他已经站起来，转身走回座位，若无其事地坐下，继续转他的笔，连看都不看我。
我气得牙痒痒，心想这人长得倒是一副好皮囊，脑子也聪明，可这嘴怎么这么讨厌？一个字就能把人噎出内伤。我一边捡本子一边在心里默默骂他
可不管我多不待见他，数学题这关总是要过的。
第一周开始，冲刺班课程进度很快，数学的难度直线上升，我明显有些吃力。
经常遇到难题的我，某天早自习我鼓起勇气和他说
“那个…”
“干嘛？有事快说，别耽误小爷我睡觉”
“你可以教我题吗…我可以给你买早餐。”
“我可没空，我得养好精神。”
被拒绝的我有点难过，不过，很快就有女孩子和我熟络起来，我们互相学习。
晚自习的时候，面对一道解析几何题，我盯着卷子看了十五分钟，草稿纸上画了七八张图，辅助线试了好几条，最后把自己绕晕了。
我抬起头，四周的同学都在埋头做题，只有几个女生围在一起讨论。我抱起卷子凑过去，跟她们讨论了大半节自习，几个人抓破头也没弄出个所以然来，从下课讨论到上课，黑板上老师的板书换了一轮，我们还没弄出结果。
我正焦头烂额，忽然听见旁边传来一声笑。
他一只手转着笔，另一只手撑着下巴看我，慢悠悠地开口：
“盯着卷子看了十分钟，你是在用眼神跟题目谈判吗？还是说，你打算瞪它一眼，让它自己把答案吐出来？”
我本来就憋着一肚子火，这下更上来了，没好气地白了他一眼：“你少说风凉话，有本事你讲给我听啊。”
“啧，你可真笨。”他放下笔，一把扯过我的卷子，“这种题还要问，你脑子是不是用来凑身高的啊？”
我气得想打他，可还没等我发作，他的笔尖已经落在了图上。
“看好了，这里做个垂线。”他的笔在图上轻轻一点，然后拉出一条干净的虚线，“构建直角三角形，把已知条件带进去。然后——注意——这个角跟这个角相等，所以这两条边比例是一样的。”
他讲得飞快，语速像是开了倍速，笔尖在草稿纸上刷刷地写，步骤一行接一行地往下推，行云流水。我还没来得及消化第一步，他已经划拉掉了一半的步骤
“等等等等！”我急了，伸手按住他的笔尖，“你慢点！你当我是神童啊？我刚看你画的线都还没看清楚！”
他顿了一下，笔尖停在纸上，墨迹微微晕开一个小点。
我抬头看他，他也刚好低头看我，距离近得能看清他睫毛的弧度。他的耳根似乎红了一下，但脸上还是那副不耐烦的表情，撇了撇嘴：
“行，我慢点。真是上辈子欠你的。”
他放慢了语速，笔尖重新落回草稿纸，一笔一笔地划，每一步都停一下，用眼角余光观察我的表情。
“你看，这两个角相等，对吧？所以这两条边比例是一样的。懂不懂？不懂说话，别装懂。”
我似懂非懂地点了点头。他看我那副样子，叹了口气，没继续往下讲，反而重新拿了一张草稿纸。
“算了，我换个思路给你讲。”
他把刚才的辅助线擦掉，重新画了一条不同的辅助线，从另一个角度切入，一边写一边用笔帽敲着桌子，嘴里念着步骤，声音低而清晰：“这次更简单，你看，先证明这个三角形和那个三角形相似，然后比一下，最后两步，套公式，算出数值。”
我眼睛一亮：“懂了懂了！谢谢同桌大人！”
他张了张嘴，那句“你怎么这么笨”到底没说出来，咽了回去，换成了他一贯欠揍的语气：“算你还有点救。不过就你这脑子，下次遇到稍微变个形的题，肯定又得抓瞎。”
我心情正好，懒得跟他计较，正想再巩固一遍，忽然听见他安静了片刻，又开了口。这次声音低了不少，像是从喉咙里挤出来的，带着点不自然的僵硬：
“明天晚上别去找她们讲题了。”
“嗯？”我没反应过来。
“她们讲错了，我还得给你补回来。”他偏过头，眼睛看向窗外，手指转笔的速度快了很多，“不然第一次月考，你就从班级前十变成倒数了。我勉强答应做你的老师。”
我愣住了。
明明是他主动要给我补课，还非要顺便踩我一句。我正想怼他两句，却看见他不自然地偏过头，耳根红得厉害，连带着脖子后侧都泛起一层淡淡的粉色。
他的手指还在转笔，但转得乱糟糟的，笔掉了好几次。他假装不耐烦地催促：“看什么看？赶紧把这道题自己做一遍！做错了看我今天怎么收拾你！”
我忍着笑，低头开始做题。笔尖在纸上沙沙地响，窗外的风吹进来，掀起他桌角的试卷一角。教室里很安静，只有蝉鸣和翻书声。
就在这时候，老师从讲台上走下来巡堂，走到我们这排，目光扫了过来。他立刻闭上嘴，装作若无其事地继续看自己的书。
等老师走过去，他的手从桌下伸过来，往我手边塞了一张纸条。
我低头看了一眼。
纸条被折得整整齐齐，上面是他潦草却好看的字迹，只有一句话：
“早餐我要吃三明治。”
作者有话说
第1章 初次见面
