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111、愿岁并谢 为君曾不惜 ...
三月下旬,冰帝与立海大的国中生活先后结束。
立海大的毕业典礼果然像切原描述的那样传统。毕业生按照班级进入礼堂,领取毕业证书,听校长致辞,合唱校歌,再回到教室参加最后一次班级活动。
切原哭得比真正毕业的人都明显。
三年级正选离开网球部活动室时,他还坚持自己只是被风吹到了眼睛。等幸村将最后一串备用钥匙交给他,切原终于抱着训练记录哭了很久。真田没有制止,只在他准备用队服袖子擦眼泪时,递过去一条手帕。
毕业证书被真田带回家,收进书桌最下层的文件夹。与全国冠军、世界杯和其他比赛相比,国中毕业似乎不算一项需要展示的成绩。
但从那天开始,他确实不再需要每天穿着立海大附属中学的制服前往学校。
岑韵同样不再是冰帝国中部的学生。两个人忽然拥有了一段没有正式课程,也暂时没有社团训练的春假。
白色情人节在稍早以前过去。真田严格履行了一个月前的承诺,送给岑韵一盒樱花与抹茶口味的和果子。岑韵没有再问,这份回礼与情人节当天的水波谱夹为什么必须算作两件不同的礼物。她已经知道真田会回答:
情人节礼物与白色情人节回礼,本来就不是同一件事。
她收下和果子,也开始准备自己的回礼。最后选中的东西,已经在她家里保存了将近两年。
毕业后的第二天,真田发来消息。
——星期日下午有安排吗?
岑韵当时正在整理高中部需要使用的乐谱。
——暂时没有。
——来我家吗?
她看着这句话,手里的动作停了下来。
真田去过坎贝尔家。岑韵却从未去过真田的家。
她见过不少日本人的生活。学校、社团活动室、医院、祭典、剑道馆、茶室与传统餐厅。她也去过迹部家,但迹部家显然不能算普通日本家庭。
而去恋人家里,又是另一回事。
——你家里人知道吗?
——知道。
——知道我是谁?
——知道。
岑韵对这个回答并不满意。
——知道到什么程度?
真田直接打来了电话:“他们知道你叫岑韵,是冰帝的学生,学习钢琴和游泳。”
“听起来像比赛报名资料。”
电话另一端安静了一瞬。
“也知道我们在交往。”
岑韵靠进椅背。
“你告诉他们的?”
“世界杯结束以后说的。”
“主动说的?”
“是。”
她原本只是想确认信息,听到这里,却忽然不知道该怎样保持平常的语气:“他们是什么反应?”
“母亲问你什么时候有时间来家里。”
“所以这次是你妈妈邀请,还是你邀请?”
真田停顿片刻。
“我邀请。”
岑韵唇边浮起笑意。
“好。”
挂断电话以后,她立刻联系Leo。
——第一次去日本男朋友家里,应该带什么?
Leo很快回复:
——要见家长了?
——这不是重点。
——普通的拜访礼物就可以。茶点、水果或者和果子,包装正式一点,不要太贵。
——你为什么知道?
——因为我在日本生活得比你久。
这句话令人不快,却确实无法反驳。
星期日以前,岑韵去了一家母亲偶尔用来准备正式礼物的店。她没有选择过于西式的巧克力或蛋糕,而是买了一盒以茶和坚果制成的点心。礼盒大小适中,包装也足够正式。
她另外带了一只狭长的纸盒,只在外面系了一条深色细带。
=====
星期日下午,真田到车站接她。他没有戴帽子,只穿着白色毛衣与长裤。没有帽檐遮挡以后,整个人似乎比平时年轻了一点。岑韵走出检票口时,甚至没有立刻认出他。
真田接过她手里的茶点,目光落在另一只纸盒上:“那是什么?”
“这个是拜访礼物,”岑韵指了指他手里的点心,“另一件是给你的。”
真田看了一眼,没有继续追问。
从车站到他家需要步行十几分钟。道路逐渐离开热闹的商业街,进入安静的住宅区。真田走在她身侧,发现她落后半步以后,便自然地放慢了速度。
“今天你家里有多少人?”岑韵问。
“父母和祖父都在。哥哥一家上午回来,下午才离开。”
“所以现在所有人都在?”
“哥哥他们还没走。”
岑韵停了两秒,“这件事你之前没有说。”
“我以为你知道他们住得很近。”
“知道你有家人,和知道所有人都在等我,是两回事。”
真田看向她,“你在紧张?”
“有一点。”
他沉默片刻,“他们只是想见你。”
真田家的院墙比附近住宅稍高。木门后是一条不长的石路,庭院里种着修剪整齐的松树。房屋主体保留传统的木质结构,一侧连接着后来翻修的现代建筑。更深处传来竹剑击打与脚步移动的声音。
岑韵向那个方向看了一眼:“道场?”
“祖父上午还有指导。”
“你每天早晨也在那里练习剑道?”
“四点半开始。”
岑韵转头看他:“我突然觉得,你早晨六点给我发消息已经很克制了。”
“我知道你不会在四点半醒。”
“谢谢你对我作息的尊重。”
两个人走到玄关。门刚打开,一个男孩便从走廊另一端跑了过来。他手里还抱着没有完成的木制拼图,跑到玄关附近才停下,仰头认真打量岑韵。
片刻以后,他转向真田:“大叔,她是谁?”
真田的神情立刻严肃起来:“叫叔叔。”
男孩没有理会,重新看向岑韵:“漂亮姐姐。”
岑韵忍住笑,稍微俯下身:“你好。”
“漂亮姐姐是大叔的女朋友吗?”
这一次,她没忍住。
真田皱起眉:“佐助。”佐助并不认为自己的问题有错,仍然抱着拼图等待答案。
“是。”岑韵替他回答。
佐助露出恍然大悟的表情,“原来真的有。”
“什么叫真的有?”真田问。
“奶奶说大叔会带女朋友回来,我以为是假的。”
走廊另一端传来女人的声音。
“佐助,不要堵在玄关问问题。”
真田的母亲走过来,先让佐助把拼图收好,才向岑韵露出温和的笑容。“欢迎。弦一郎昨天就告诉我们你会来。”
岑韵按照提前准备的方式行礼:“初次见面,我是岑韵。今天打扰了。”
“没有打扰,我们一直想见见你。”
真田的母亲接过她带来的茶点,又看了一眼自己的儿子:“弦一郎只说你星期日下午会来,没有提到你还准备了礼物。”
“第一次拜访,应该带一些东西。”
“谢谢。先进来吧,不要一直站在门口。”她的语气比岑韵预想中随和得多。
岑韵换好室内鞋,跟着真田走进客厅。真田的父亲与祖父已经从道场回来。哥哥和嫂子坐在另一侧,桌边还放着佐助吃到一半的点心。
真田依次介绍,岑韵也重新进行了几次问候。所有人的反应都很平静。没有人追问她家里的情况。真田的父亲只问了冰帝高中部的开学时间。祖父听说她小时候学过中国书法,才认真抬起眼。
“学了几年?”
“小时候一直跟祖父练习。来日本以后写得少了。”
“不能中断太久。”
他的语气与真田指出训练问题时十分相似。
岑韵下意识坐直:“是。”
真田的母亲端来茶,笑着提醒:“父亲,她今天只是来做客。”
祖父没有继续追问,只端起茶杯。
与岑韵原本的担忧相比,这个下午意外地普通。真田的母亲会提醒丈夫不要把所有点心都推给客人,也会在岑韵跪坐太久以后,让她换成更舒服的姿势。
佐助则每隔几分钟便提出一个新问题:为什么同时有中文名字和英文名字,游泳时耳朵会不会进水,钢琴是不是比家里的柜子还重。真田的哥哥偶尔制止他,岑韵却没有觉得困扰。她第一次真正进入一个日本家庭,才发现这里并没有一整套随时等待她犯错的规则。
玄关需要换鞋,进入和室时要放轻动作,茶点也按照固定的方式摆放。可同一个房间里仍然有儿童玩具、没有收好的报纸,以及真田祖父刚从道场带回来的毛巾。
传统并没有将家庭生活变成展示。
茶喝到一半,佐助终于问出自己最关心的问题:“漂亮姐姐,你为什么喜欢大叔?”
真田的哥哥立即开口制止:“佐助。”
真田母亲手里的茶壶也停了一下。
岑韵却认真思考片刻,“因为他答应过的事情都会做到。”
佐助看向真田,似乎不认为这是什么特别值得喜欢的优点。“还有呢?”
“他会认真听我说话。”
“还有呢?”
“也会指出我写字的问题。”
佐助更加不能理解:“这也可以喜欢吗?”
“有时候不可以,”岑韵说,“大部分时候可以。”
真田的母亲低头笑了。
真田则对佐助说道:“不要继续追问。”
“漂亮姐姐还没说完。”
“已经说完了。”
岑韵转头看他,“你怎么知道?”
真田停顿了一下:“还没有?”
“现在说完了。”
佐助很快被哥哥带去院子里玩。客厅终于安静了一些。
真田的母亲重新添了茶:“弦一郎以前很少主动谈学校和比赛以外的事情。世界杯回来以后,他忽然告诉我们正在和人交往,我们都很意外。”
“母亲。”
“这不是什么不能说的事。”
岑韵立刻问:“他怎么说?”
“晚饭时突然告诉我们,他有正在交往的人。我们问是谁,他才说了你的名字,后来又补充你在冰帝,学习游泳和音乐。”
岑韵看向真田:“果然像报名资料。”
“我已经说明了必要信息。”
岑韵无法反驳。
真田的母亲看着他们,笑意更明显了一些。
=====
喝完茶以后,真田带岑韵去自己的房间。经过走廊时,佐助正趴在院子边缘玩木制陀螺。看见他们上楼,立刻抬头喊:“大叔,不可以欺负漂亮姐姐。”
“我不会。”
“漂亮姐姐,被欺负就叫我。”
“好。”
真田停下脚步,“他只有六岁。”
“六岁也可以提供情绪支持。”
真田似乎还想说什么,最后只是继续向前。
他的房间比岑韵预想中简单。
书桌、书柜、衣柜与一张靠墙的床。书柜里大部分是历史、书道与网球相关的书,最下层放着学校发下来的升学资料。最显眼的是靠近书柜的一只玻璃展示柜,一侧摆着很多奖牌与证书,而另一侧玻璃内侧挂着一幅字。岑韵进入房间以后,第一眼便认出了那是什么。
和而不同。
这是国二文化周时,真田在冰帝书道社临时写下的作品。外面只加了一层简单的浅色装裱,被平整地放在展示柜中央。
岑韵站在柜子前:“你把它放在这里?”
“赤也带回来以后就收好了。”
“一定要放进展示柜?”
“这里不容易受潮。”
“书柜上层也不容易受潮。”
真田没有回答。
岑韵回头看他,“你是不是很喜欢这幅字?”
“结构没有明显问题。”
“我问的不是结构。”
他停顿片刻,“喜欢。”承认得过于直接,岑韵反而没能继续取笑他。
她解开自己带来的纸盒,里面同样是一幅经过简单装裱的书法作品。
和而不同。
岑韵的落笔比真田含蓄,最后一个“同”字墨色略淡,收笔也比其他几个字更加谨慎。这是当年与真田的作品并排展出的另一幅。
真田看见以后,动作明显停住:“这是——”
“给你的。”
岑韵将作品递过去,“算作水波谱夹的回礼。”
真田没有立刻接:“那件礼物不需要回礼。”
“但我想现在把它送给你。”
“你保存了将近两年。”
“你也一样,”岑韵看了一眼展示柜,“而且保存得比我正式。”
真田终于接过作品。纸张没有明显变色。冰帝书道社最初制作的装裱已经被重新整理过,边缘换成更加适合长期保存的材料,右下角仍然保留着岑韵当时的落款。
“为什么选这个?”他问。
“想把我们最早留下的东西送给你。”
岑韵抬起眼,“你第一次跟我说话就让我生气,也是因为这幅字。”
“是你要求我示范。”
两个人隔着那幅字,重新争论起将近两年前的事情。内容没有多少变化,却都不再真的生气。
真田将她的作品暂时放到展示柜旁,准备重新调整里面的位置。他走向书桌时,动作忽然停了一下,伸手拿起桌上的一个小相框,准备放进抽屉。
岑韵立刻注意到:“等一下。”
真田的手停在半空。
“你在收什么?”
“没有必要看。”
“你越这样说,越有必要。”
真田没有主动递给她,岑韵却已经看清了照片的内容。照片并不十分清楚。餐厅的灯光落在一张摆满食物与饮料的桌子上。岑韵微微低着头,正在看手机,脸上的笑容却被完整地保留下来。真田坐在她身旁,侧脸略微失焦,身体自然向她倾斜了一点。两个人的肩膀几乎碰在一起。
岑韵辨认片刻:“这是去年全日挑战赛以后?”
“是。”
“谁拍的?”
“仁王。”
这个答案毫不意外。
“我为什么从来不知道?”
“当时我们都不知道。”
“后来怎么到你手里的?”
“幸村发给我。”
岑韵梳理了一遍其中的关系:“仁王偷拍,发给幸村。幸村保存一段时间,再转给你。所以为什么?”
真田沉默片刻。
“作为补充资料。”
“什么资料?”
“不重要。”
岑韵低头重新看向照片。她记得那天的比赛结束以后,所有人一起去了餐厅。她把比赛录像给真田看,解释最后一百米为什么能够追回位置。照片里的她确实在看手机,真田却不像在看屏幕。
“你当时在看什么?”她问。
真田没有回答。
岑韵将相框靠近一些:“照片没有对焦,看不出你在看什么。”
真田看着她:“我当时在看你。”
岑韵抬起头,房间安静下来。走廊外隐约传来佐助追着陀螺跑动的声音,随后是真田哥哥提醒他不要靠近楼梯。
岑韵重新低下头,将相框重新放回桌上。真田伸手想要拿走,她却先按住相框边缘。
“为什么还要收起来?”
“有些事情没有必要反复说明。”
岑韵看着他,忽然向前靠近,在他脸侧轻轻吻了一下。
真田整个人明显怔住。
“这算照片的回礼。”她说。
“礼物不需要每一件都回礼。”
“这是你教我的。你准备了情人节礼物,还准备了白色情人节回礼。”
“那是两件不同的事。”
“这个也是。”
真田无法用自己的逻辑反驳。
岑韵满意地将相框转回房间中央:“不准收。”
“这是我的房间。”
“照片里有我,我拥有一半决定权。”
“照片是仁王拍的。”
“那你先取得他的展示许可。”
真田皱起眉。最后,他没有再把相框放进抽屉。
岑韵回头看向展示柜。“你的字、我的字,还有这张照片,”她作出结论:“你的房间比看起来复杂。”
“不要作出奇怪的判断。”
“都是证据。”
“证明什么?”
“证明你比自己承认得更早喜欢我。”
真田没有回答,他的沉默已经足够。
房门外忽然探出佐助的脑袋:“漂亮姐姐。”
真田立即转头:“敲门。”
佐助缩回去,在门框上敲了两下,又重新探头:“奶奶叫你们吃草莓,快来。”
=====
吃过草莓以后,岑韵没有立刻离开。
真田的祖父下午不再指导学生,道场旁边的和室空了出来。靠墙的柜子里存放着完整的书道用具,纸张、砚台与毛笔都分门别类地收好。岑韵经过时,在门口停了下来。
“想写?”真田问。
“可以吗?”
真田先去询问祖父,随后取来一张尺寸较长的纸。佐助也想跟进来,却被真田的哥哥拦住:“让他们安静写字。”
“为什么我不能看?”
“因为你会碰到墨。”
“我不会。”佐助话音刚落,袖口便擦过门边的一只空水碗。真田的哥哥直接将他抱走。
和室重新安静下来。真田坐在纸张一侧研墨,岑韵看着他的动作:“世界杯期间你也练字?”
“有时间的时候。”
“难怪没有退步。”
真田抬眼看她:“你退步了?”
“我没有这样说。”
“写了就知道。”
岑韵将纸张转到适合自己的方向。她其实已经很久没有碰过毛笔。第一笔落下时,她便知道手腕不如以前稳定。
她写的是完全的中文:愿岁并谢,与长友兮。
起笔仍然保持她原本的习惯,力量含蓄,结构清楚。可越向后,笔画越容易失去重心。“长友”之间留得过宽,最后一个“兮”也收得太轻。
岑韵放下毛笔,自己先看了一遍:“还行吧?”
真田没有回应。
她转头看他:“你那是什么表情?”
“想听意见?”
“不想。”
“那就不要问。”
岑韵重新看向纸面,“你已经写在脸上了。”
真田只得开口:“后半部分太虚。重心不稳,收笔也过轻。”
“我很久没有练习。”
“所以才应该继续练习。”
“你至少可以先说整体不错。”
“整体也不够稳定。”
岑韵觉得自己仿佛回到了国二文化周的冰帝书道社。“那你来写。”
岑韵原本只是抗议,但真田真的拿起了毛笔。她看着真田调整纸张,将空出的另一侧移到自己面前。
“你先看懂我写的是什么了吗?”岑韵打断他的动作。
真田重新读了一遍,“希望与一个人一起经过岁月彼此陪伴?”真田很罕见地露出不确定的表情。
岑韵有点惊讶:“你真的看懂了?”
“认得其中几个字,其他是猜的。”
她重新看向自己的字:“原本写的是人与橘树。大概是志向相同,也愿意一起经历岁月,长久相伴。”
真田的目光停在“友”字上:“为什么用‘友’?”
“这里不只是朋友的意思,”岑韵想了想:“更像彼此理解、彼此亲近,愿意长久同行。”
真田点了一下头。岑韵看着他:“你刚才还说字太虚。”
“说的是字。”
“句子呢?”
真田握着毛笔,停顿片刻,“很好。”
岑韵没有继续说话。
真田低下头,在她写下的中文旁边,用日文写一句话。他的笔画比她更加直接。起笔依旧略重,却已经没有国二时那种急于确定全部结构的紧绷。汉字与假名自然连接,最后一笔也没有因为前方仍有空白便刻意收住。
岑韵辨认了一会儿:“写的是什么?”
“藤原义孝的和歌。”
真田停了一下,才解释:“原本以为,为了见到一个人,性命也不足惜。真正相逢以后,却开始希望此生长久。”
岑韵重新看向纸面。那句话大意是:为君曾不惜此身,既逢君后,惟愿岁长。
她看了很久,才轻声问:“你是在回应我?”
“是。”
“即使以后走的路不完全一样?”
真田放下毛笔,握住她留在桌边的手:“不必走同一条路,才算同行。”
岑韵拿起较细的笔,在右下角写下自己的名字:岑韵。
真田在旁边写下:真田弦一郎。
两个名字之间没有留下太大空隙。
墨迹还没有完全干。真田将纸张平放在和室中央,避免移动时破坏笔画。岑韵坐在旁边看了一会儿:“这一幅归谁?”
“先留在这里装裱。”
“装裱以后呢?”
真田停顿片刻:“收起来。”
岑韵有些意外,“不放进你的展示柜?”
真田看向纸上并排的两段文字,“没有必要让别人看见。”
岑韵唇边的笑意慢慢加深,“所以只有我们知道?”
“只有我们。”
走廊外再次传来佐助的声音:“漂亮姐姐要回家了吗?”
“还没有。”岑韵回答。
真田看了一眼时间,“晚饭以前送你回去。”
“你查过车了?”
“三条路线。”
“只是从神奈川到东京。”
“仍然可能延误。”
一切又回到熟悉的样子。
离开以前,岑韵重新上楼取外套。真田打开玻璃展示柜,将她送来的“和而不同”放到自己那幅字旁边。新写的作品仍然留在楼下,等待墨迹干透。
岑韵穿好外套,在展示柜前站了一会儿,随后向真田伸出手。
“走吧。”
真田握住她的的手。
楼下,佐助已经等在玄关。看见两个人牵着手下来,他立即转身向客厅宣布:“大叔要送漂亮姐姐回去了。”
“叫叔叔。”真田再次纠正。
“知道了,大叔。”
岑韵终于彻底笑出声。
她站在玄关处,向真田母亲道别:“今天谢谢招待。”
“下次不用这样正式。”真田的母亲说,“你来找弦一郎,不必每次都准备礼物。”
岑韵看了一眼身旁的人,“他大概会把这些礼数记得很清楚。”
“那是他自己的问题。”
真田无法反驳母亲。
文化人谈起恋爱呦
写岑韵和甜甜谈恋爱就会很开心,因为两个人会的东西都很多,可以写出来很多花样~
两个人谈恋爱,表达方式可能很含蓄(写字呦~弹琴呦~读书呦~)
但是表达内容异常直白
这几章纯粹作者生活缺点甜,就往齁了写
作者有话说
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