下一章 上一章 目录 设置
18、进步 那本英语语 ...
-
那本英语语法书是陆景行第二天早上放在苏晚棠桌上的。
她到得早,教室里只有几个晨读的学生。苏晚棠一进门就看见课桌右上角多了一本厚厚的书,深蓝色封面,塑封还没拆。她愣了两秒,目光扫过周围——陆景行已经坐在窗边,低头翻着自己的资料,像是什么都没发生过。
书下面压着一张便签纸,字迹清隽:
“这本比那本详细,例题更多,适合你。”
苏晚棠把便签收进口袋,把书放进抽屉里。
上午第二节课下课,林柚凑过来,压低声音:“又是他?”
她没否认。
林柚啧了一声,用胳膊肘轻轻撞她:“行啊你,苏晚棠,这可是年级第一亲自给你选资料,待遇够高的。”
苏晚棠垂着眼没接话,把数学作业本翻开。林柚识趣地没再追问,但嘴角那点笑意怎么都压不下去。
从那天起,苏晚棠的作息表多了一项:每天早起一小时背单词。
六点的闹钟,宿舍楼道里还是黑的。她披着外套坐在楼梯拐角,借着应急灯的光,一个单元一个单元地过。单词本被她翻得卷了边,便利贴上密密麻麻记满了词根和例句。
陆景行推荐的那本语法书确实比她之前用的那本好用。每个知识点后面都有配套练习,解析写得详细,不会的地方看两遍就能懂。最重要的是,书中夹了一张手写的“使用指南”,把整本书的重点章节按重要程度排了序——不是打印的,是手写的,字迹和便签上的一模一样。
她盯着那张纸看了很久,然后把纸小心地夹进了书页深处。
英语作文是陆景行主动提的。
那是一次月考前的周五,他破天荒地在放学后没走。苏晚棠收拾书包时,发现桌上多了一沓纸——是她之前写过的五篇英语作文,每一篇都被红笔批改过,密密麻麻的标注,几乎铺满了所有空白。
她抬头,陆景行已经背好书包站在门口。
“语法错误太多。”他说,语气平淡,“这几篇背熟。”
说完他就走了,留下她对着那沓被红笔染红的纸发愣。
许嘉言从后面冒出来,探头看了一眼,吹了声口哨:“我靠,陆哥这是开小灶啊?给你改作业改多久了?”
苏晚棠摇摇头。
“得,问你也问不出来。”许嘉言摆摆手,拎着书包跟上了陆景行,“陆哥,等等我——”
她把那沓纸带回家,一篇一篇地看。红笔标注的语法错误旁边,都写着正确的表达方式。有些地方还用不同颜色的笔补充了同义替换、短语搭配,甚至写作思路。
五篇作文,批注的量比她写的正文还多。
她不知道他是什么时候改的。也许是某个她不知道的课间,也许是某个她已经离开教室的放学后。
月考成绩出来那天,苏晚棠特意去公告栏看了榜单。
英语那一栏,她的名字从年级第八十名跳到了第三十名。总分排名也往前进了十五位,在文科生扎堆的榜单上,挤进了前三十。
她站在人群后面,看着自己的成绩,心跳得有点快。
“苏晚棠?”
身后有人叫她。她回头,是陈思颖。
年级第二的女生站在人群边缘,手里抱着几本参考书,目光从成绩单上扫过,又落到她身上。
“恭喜啊,”陈思颖笑了笑,语气轻飘飘的,“英语进步挺大的。”
苏晚棠点点头:“谢谢。”
“对了,听说是陆景行在帮你补课?”陈思颖歪了歪头,“挺用心的嘛。转学生第一次就能让年级第一当小老师,厉害。”
她没接话,转过身准备离开。
“苏晚棠,”陈思颖的声音从背后传来,“你知道学校有规定,不允许学生单独补课吗?”
她脚步顿了一下。
“如果被教导处知道了——”陈思颖笑了笑,“毕竟对你影响不好。”
苏晚棠没回头。
走出人群的时候,她在走廊拐角看见了陆景行。
他靠在墙边,像是等了很久。
“成绩看了?”他问。
她点点头。
“进步很快。”
这三个字从他嘴里说出来,像是夸了一句“今天天气不错”。但苏晚棠注意到,他说这话的时候没有看成绩单,而是看着她。
“是你教得好。”她说。
陆景行愣了一下。
走廊里人来人往,有几个路过的学生朝他们这边看了一眼,窃窃私语着什么。苏晚棠没注意,她只看见陆景行微微别过脸,耳廓边缘有一点不自然的红。
“……不是。”
他开口,声音比平时低了一点。
“是你自己努力。”
说完他就走了,步子比平时快。
苏晚棠站在原地,看着他的背影消失在楼梯口。下午的阳光从走廊尽头的窗户斜照进来,在地上拖出一道长长的影子。
她低头,把手里的成绩单折好,放进口袋里。
“苏晚棠!”
林柚从教室方向跑过来,气喘吁吁地停在她面前,眼睛亮得惊人。
“刚才我看到了!”她压低声音,激动得快要跳起来,“他耳朵红了!我发誓他耳朵红了!”
苏晚棠没说话,嘴角却弯了一下。
“还有还有,”林柚凑得更近,“陈思颖刚才找你说什么了?我看她表情不对。”
“没什么。”
“真没什么?”
“真没什么。”
林柚狐疑地看了她两眼,最终没追问,转而挽住她的胳膊往教室走:“走吧走吧,回去上课。对了,你晚上去食堂吗?我请你吃鸡腿,就当庆祝你进步。”
苏晚棠被她拽着往前走,阳光把两个人的影子拉得长长的。
身后的公告栏上,成绩单还贴在那里。她的名字和陆景行的名字,一个在三十,一个在第一。
中间隔着三十七个名字的距离。
但此刻,那好像也没那么重要了。