《金色的年华》清明雨1958

3、课间操增强体质，化学课增长知识 化学课老师

　　课间操增强体质
　　化学课增长知识

　　在班长周全新的带领下，同学们按着大小个头排成两行纵队，很快就来到学校的操场上。
　　八月的天气，艳阳高照，骄阳似火。此时，秋老虎仍然还在发威，太阳就像下火一样，照在人的身上火辣辣的热。
　　操场上，站满了各年级的学生。今年新上高中的就有六个班级，其中：一至五班是汉生班，是用汉语授课的班级；一年六班是蒙生班，是用蒙语授课的班级，他们大多数都是来自乡下少数民族、蒙族地区的学生，而且大多数都是住宿生。
　　加上高二年级组的五个班级；高三年级组的五个班，全校的在校学生就有七百多名。
　　操场上出操的学生显得很多，今天又是开学的第一天，各年级组、各班级的班任老师也都一同来到了操场上。
　　因此，操场上站满了老师和学生。
　　操场的四周栽了许多的杨柳树，此时的杨柳树，绿意盎然，树冠在微风的吹拂下，枝叶不停的摇曳着，不断的发出一阵阵：“哗哗哗”的响声，栖息在树冠上的各种昆虫叫声不止。
　　操场的地面上，生长了很多的小草，小草长得很茂盛，茵茵绿色，鲜嫩无比，与生长在操场四周的杨柳树，相映成趣，浑然一体，形成了一个绿的世界，一眼看去，给人的感觉是一切都是朝气蓬勃的样子！
　　不算平坦的操场上，一些地方看上去坑坑洼洼，有的地方还隆起了很多被沙土淤积而成的大小不同的沙土包，在沙土包与凹地上，生长着很多的小草，草地间还生长了许多开着五颜六色的小花儿，小花和绿草之间相互缠绕，形成了网络状，若不小心就会被拌倒在地。
　　因为地面不太平整，因此同学们站的队形也就只好随高就高、随低就低赶到那儿就站在那儿了，有的同学正好站在沙土包的上面，就显得身材高大了许多。
　　李有才看到，他们的班主任李铁柱老师，此时，也站在他们班级的队列后面。
　　因为李有才的个头在班级里只能算是中等身高，所以他只能站在队列的中央，正好赶到站在一个沙土包的上面，因此，有一种居高临下的感觉，他的视野很开阔，四周的景物都能尽收眼底，看得十分清楚。
　　这时，操场上的大喇叭响了起来，从大喇叭里传来了溜声机播放的广播体操的声音。
　　同学们听着大喇叭里播放出来的体操的节拍，跟着站在前面台上的体育老师一起开始做广播体操。
　　下了课间操，同学们回到教室，有的同学抓紧时间去上厕所；有的同学，则三、五成群的凑在一起聊天儿。
　　伴随着悠悠岁月，一转眼，同学们就都已经是高中生了，真是一件令人开心的事。正像诗中说的那样；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。
　　然而，岁月两个字，看起来有一点儿残酷，却又有点儿缠绵，人们更是希望岁月静好；希望岁月能够给大家带来姹紫嫣红。岁月与光阴相比，有了更长更远的意味。更是拥有生活的五味：酸甜苦辣咸；李有才与同学们就是在这慢慢的岁月中，品味着其中的味道，感受着岁月给他们带来的欢喜与忧愁。
　　人们常说岁月无情，然而，岁月无情亦有情；只要大家足够珍惜，只要能够读懂它的内涵，做一个岁月里的主人，每一个从岁月里走过的人，就都能够留下一段美丽的故事；岁月会给予我们智慧，给予我们增长知识。李有才多么希望自己能够在这漫长的岁月中，做一个能够驾驭岁月的人！
　　班长周全新坐在他的课桌前，拿出化学书在欣赏着书的封面。
　　李有才来到他的书桌前，周全新看到后就笑着说：“咱们这学期的课本设计印刷得多好看，你看这封皮儿上的图案设计得有多美观啊”！
　　周全新一面说着话，还用手在不断的扶摸着化学课本的封面。
　　听了周全新的话，李有才就笑着说：“语文课本的封面更好看，今年咱们发的新书的封面儿设计得都很美观、都很好看”！
　　余万龙看到李有才和周全新在一起聊天儿，就走过来说：“周全新，下节课是化学课，是咱们班主任李老师的课”！
　　余万龙的话音刚落，就见雪挺泽也走过来说：“听说咱们班主任李老师是包头钢铁学院化学系毕业的高才生呢”！
　　一边说着话，雪挺泽就走到了几位同学们的跟前。
　　李有才看到雪挺泽同学的手里，还拿着一本浩然写的长篇小说《艳阳天》。
　　这本书是李有才一直都很想阅读的课外书籍，却又一直都没有借到。
　　听了雪挺泽的话，李有才对自己的班主任李铁柱老师，又有了新的认识和了解。
　　几位同学站一起聊的正起劲儿，上课的钟声却敲响了。
　　于是，大家都回到自己的座位上，坐了下来等待着上课。
　　李有才本能的拿出来化学课本，放在书桌上，做好上课前的准备。
　　这时，就听与他同桌的女同学，蓝芳丽对他说：“这节课是咱们班主任李老师的课，听说咱们班主任李老师还是包头钢铁学院化学系毕业的高才生呢”！
　　听了蓝芳丽同学的话，李有才感觉到她在说这番话的时候，她脸上的表情和口气里无不充满了对班主任李老师的羡慕与崇拜。
　　于是，李有才就悄声的对她说：“咱们的班主任李老师，不但人长的帅，而且还多才多艺，他不但是化学系的高才生，而且还会唱歌、吹奏竹笛，是一个真正的多才多艺的帅哥老师”！
　　这时，就听周全新同学大声的说：“起立”！
　　随着他的喊声，同学们都齐刷刷地站起身来，双眼注视着李老师。
　　李老师快步走上讲台，然后，面对同学们大声的说：“同学们好”！
　　同学们齐声回答的说：“老师好”！
　　李老师接着又说：“请同学们坐下”！
　　于是，同学们都坐下了。
　　这时，就听李老师说：“在讲课之前，请同学们再唱一遍《北京颂歌》，现在，就由潘书华同学给大家起一下歌头”！
　　李老师的话音刚落，潘书华同学就站起身来，大声的唱道：“灿烂的朝霞，升起在金色的北京，庄严的乐曲，报道着祖国的黎明、、、，预备唱”！
　　同学们都跟着一起大声的唱了起来：“灿烂的朝霞，升起在金色的北京，庄严的乐曲，报道着祖国的黎明、、、”
　　虽然，这首歌唱得还不够整齐、完整。但是，在班级里几位喜欢唱歌的女同学的带领下，总算是把这首《北京颂歌》，从头到尾的唱完了。
　　李老师一直都在认真仔细的听着同学们唱歌，他的脸上不时的出现着不同的表情。
　　当同学们唱完这首《北京颂歌》之后，李老师走上讲台，然后，他笑着对同学们说：“同学们，上课吧”！
　　说完，李老师就开始讲课了。
　　这是开学第一天的第一节化学课，又是班主任老师的课，李有才很想全身心的投入到李老师讲的课程之中去。
　　可是，他天生对化学课和化学分子式就不怎么感兴趣，却怎么也听不进去。
　　于是，他索性拿出笔记本来，在笔记本上不停的作着笔记，他心里想这样能强迫自己记住李老师讲课的内容。
　　什么是水分子：二氧化氢（H2O）、什么是二氧化碳（CO2），李有才一边记着嘴里还在不停的嘟囔着。
　　此时，他的同桌蓝芳丽同学听到他不停的嘟囔出来的声音，就悄悄的用手臂碰了他一下，然后悄声的对他说：“你这样记的效果是不会太好的，还是认真的注意听老师讲课就好了，你这样不停的嘟囔，都影响到别人听课了”！
　　听到同桌蓝芳丽同学的提醒，李有才感觉到自己确实做得有一些过分了。
　　于是，他不好意思的笑了笑，然后，放下了手中的笔，认真的听起课来。
　　这时，李老师站在教室前面的讲台上，一边用粉笔在黑板上写着水分子式，一面讲到：“氧化氢，在什么情况下，能够结成冰，哪位同学能回答”？
　　于是，就有几位同学先后举起手来。这时李有才看到他的同桌，蓝芳丽同学也举起了手。
　　李老师转过身来，用手指着蓝芳丽说：“请蓝芳丽同学回答”！
　　蓝芳丽站起身来回答说：“在零度以下”！
　　听了蓝芳丽同学的回答后，李老师笑着说：“回答得很好，请坐下！但是，如果说：在摄氏零度以下，就更完整了！什么叫摄氏度呢？因为温度的计量单位，最出是由瑞典天文学家安德斯.摄尔修斯于1742年提出来的，人们为了纪念他对人类社会这一伟大的贡献，所以，就以他的名字的前一个字，再加上一个姓氏的氏字命名的”。
　　李老师讲得很清楚，同学们听得也十分认真，因此，课堂内很静，听不到有其他声音。
　　虽然，李老师是一位蒙族老师，但是，他的普通话说得很标准，他讲起课来吐字清晰，说话的语句抑扬顿挫，给人的感觉很有韵律，深受同学们的欢迎。
　　尽管李有才不大喜欢化学的分子式、和化学反应的公式。
　　但是，通过这节课，他还是改变了他不喜欢上化学课的坏毛病。
　　做为一名学生，多年来李有才感觉到，如果要想学习好一门功课，首先，你得对这门课的授课老师要一定有好感，这样你才能够认真的倾听他讲的课程，才能学习好这门课程；反之，则会走向相反的另一面了。
　　这时，李老师在黑板上又写了一个水分子式：H2O，然后，他又一次提问说：“那位同学知道氢和氧反应后，会形成一种什么新的化合物”？
　　于是，就又有很多同学们举起手来。
　　李有才看到全班的大多数同学，都举起了手，于是，他也举起手来。
　　这时，就听李老师说：“请李有才同学来回答”！
　　听到老师教他的名字，一时之间，李有才的心里一阵乱跳，有一些发慌！他站起身来大声的回答说：“老师，这个问题太简单了，谁都知道是水，水是由氢和氧元素构成的，每个水分子含有2个氢原子和1个氧原子”。
　　听了李有才的回答后，李老师就笑着说：“李有才同学回答得很好，请坐下，这个问题，看起来很简单，我们大家在平时的日常生活当中，都是离不开水的；但是，就是这么一件生活中的小事，却往往被我们大家所忽视，比如有的人还不够节约用水，要知道大自然中最真贵的东西，莫过于水了，一切生物、和生命的存在都是离不开水的，所以，我们大家都要在日常的生活当中注意节约用水”！
　　听了李老师的这一番讲活，李有才这才明白刚才李老师提问的这个问题的目的，并不在于谁回答得正确于否，而是在借此提问的机会，向同学们宣传节约用水的道理和重要性。
　　这时，下课的钟声又敲响了，李老师上的这堂化学课，讲得很生动，师生们互动得也恰到好处，同学们听得也都很认真，遗憾的是，时间过得非常快，在不知不觉中就到了下课时间了。
　　一堂化学课，就这样结束了。