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11、古琴二三事 为了平 ...

  •   为了平学箫之恨,我又找了一个琴院学古琴。
      这位老师是一个很优雅的中年女性,有一日,老师和我聊起了和她少言寡语的爱人,叛逆期的孩子。
      说完后,她为我抚了一曲《流水》,我大赞,极美。后来,她换了四张琴,为我抚了四次。

      *

      这位老师举手投足间,给人一种很平静的稳定。

      抚那五曲《流水》时,偶尔弹错的地方,她会“欸”一声,笑笑继续。

      我上第一堂课时,有些怕弹,怕弹错,她说:“无错不正。”转身给我倒茶去了。
      不知道为什么,有了她这句话后,我练得很是起劲,甚至有种用于犯错的中二感。仿佛有了底气,无错不正,这可是你说的!

      *

      原本我对古琴的音色和弄琴技巧并无太大兴趣,但我爱上了教琴老师的从容。
      或许,我想,是古琴教给她这份从容?
      还是,古琴点燃了她的从容?
      还是,古琴选择了使她更从容?

      她与我说,她习琴十多年,教琴四五年,直到两年前遇到一位恩师,才知自己习了不少劣习,于是跟这位老师从头学起。
      她淡淡地瞥向我面前那本教科书,笑着说:“和零基础的同学一起,从你学的这一页,第一页起,从头学过。”

      后来我想起这段话,每每都觉得震撼异常。
      我想我无论如何都做不到这样,切身体会体会:顶天了,我都只能接受恩师的点拨,一个人默默改正,一个人从头改过。
      直至今天,我都依然脱不下自己那身臭臭的汗衫,恐怕换新衣服,也是想着用新衣服盖住自己的汗衫。

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