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3、第三章 转笔 讲 ...

  •   讲台上,老师已经开始讲解函数。何骁收敛心神,专注地看向黑板。他能感觉到身后那道目光——秦嘉泽的目光——偶尔会落在他背上,很轻,像羽毛掠过。
      但他没有回头。
      笔尖在纸上流畅地滑动,写下第一个公式时,何骁无意识地转起了笔。这是他思考时的小习惯,纯白色的中性笔在修长的指间旋转、跳跃,划出流畅的弧线,像被驯服的白鸽。
      他不知道的是,在他身后,秦嘉泽盯着那支转动的笔,看了整整三秒钟。然后悄悄捏起自己的笔,学着样子,用食指和中指夹住,轻轻一转——
      “啪。”
      笔脱手飞出,在空中划了道笨拙的弧线,不偏不倚打在何骁的后脑勺,又弹落在地,滚了两圈停在桌脚边。
      何骁整个人僵了一瞬。
      教室里静得可怕,只有老师讲课的声音在继续。何骁缓缓转过身,弯腰捡起那支笔。普通的蓝色中性笔,笔帽有些磨损。
      他转回身,把笔递向后座,嘴角弯起一个很小的弧度:“你的笔。”
      秦嘉泽整张脸以肉眼可见的速度涨红,从脸颊一路蔓延到耳根、脖颈。他飞快地接过笔,声音低得几乎听不见:“对不起……我没拿稳。”
      “没事。”何骁轻声说,转回身去。
      他能感觉到秦嘉泽松了口气,轻微的、颤抖的一口气。也能感觉到那支笔被紧紧攥在手里,指尖摩擦笔杆的细微声响。
      窗外的光又移动了一寸,正好落在何骁摊开的课本上。他低下头,看见那道光照亮的文字,忽然觉得,这个过分沉重的学校,好像也没有那么难以忍受了。
      而在他身后,秦嘉泽捏着那支笔,指尖触及笔身上还残留的、属于前座男生的温度,竟莫名觉得有些烫手。
      何骁的手像带着魔力。
      最近秦嘉泽总忍不住走神——尤其英语课上。他的目光总被那支在何骁指间流利旋转的笔勾走,自己也悄悄跟着学,可那笔在他手里就像有了反骨。刚转到一半就脱手,“嗒”一声轻响,狼狈地滚到地上。
      这声音最近出现得有点频繁。
      何骁趁老师转身时悄悄回头,正看见秦嘉泽蹙着眉,和指间那支笔较劲。笔又一次从他指缝溜走,他迅速弯腰捡起来,耳根已经红了。何骁脑子里忽然冒出个有点滑稽的念头:那支笔和那只手,真像一对闹别扭的小夫妻,一个想逃,一个硬留,最后总不欢而散。 他嘴角不自觉地扬了扬。
      课间时,何骁转过来:“想学转笔?我可以教你。”
      “不用。”秦嘉泽拒绝得飞快,“我没兴趣。”
      话说完他才意识到,自己掉笔的动静大概早被听去了。一股热气窜上耳根——一半是觉得自己笨,一半是担心打扰到别人。何骁也没多说,只是觉得这人有点意思,明明想学,偏要嘴硬。
      直到某节英语课,秦嘉泽的笔第三次飞出去时,老师终于忍无可忍。
      “秦嘉泽!一支笔都拿不住?不想听就出去站着!”
      胡老师的声音像淬了冰。她是高二三班的英语老师,三十来岁,外地人,干练严肃,好胜心强。沐江的教育本就全市最好,一中更是佼佼者,学科评比是常态,每个老师都卯足了劲。
      她对秦嘉泽向来有偏见——这学生的英语永远不及格,一直稳定在全班倒数,偏偏数学物理好得出奇。班主任总说“要是秦嘉泽不偏科,一定是颗好苗子”,这话听多了,胡老师心里憋着火。高一不是没试过单独辅导,可他就是不开窍。后来索性放弃了,可每次算平均分,秦嘉泽的名字都像根刺。
      今天这接二连三的“嗒嗒”声,终于点着了那簇火。
      全班目光瞬间聚焦过来。
      有人小声嘀咕:“秦嘉泽怕是和胡老师八字不合……”
      “这下惨了。”
      秦嘉泽整张脸烧了起来,连脖子都红了。何骁跟着回头,却在撞上他羞愤眼神的前一秒,迅速转了回去。
      那节英语课剩下的时间格外漫长。秦嘉泽盯着课本,字句却像蚂蚁般爬不进脑子。转笔本是他对抗枯燥的小伎俩,没想到成了“公开处刑”。
      晚自习是数学讨论时间。何骁自然地转过身,推过练习册:“这题你会吗?”
      凑近了,何骁才注意到秦嘉泽的手指——指节上贴着创可贴,手有些粗糙,肤色是经常晒太阳的小麦色。手腕上戴着条银白色手链,几个英文字母亮晶晶的,和他那永远倒数的英语成绩放在一起,有种微妙的反差。还有一股很淡的、干净的柠檬香皂味。
      秦嘉泽收回自己同样在转笔的手,看了看题,开始讲解。他的数学很好,何骁也是。这道题两人都会,讲解更像心照不宣的借口。说话间,何骁目光掠过秦嘉泽头顶——有一小撮头发不服输地翘着,配上他此刻认真的表情,有点奇异的可爱。
      何骁一边听,一边无意识地转着笔。流畅的弧线划过指尖,像某种无声的邀请。
      题讲完了。秦嘉泽终于忍不住,眼睛盯着何骁手上那支仿佛被驯服的笔:“你这笔……怎么转得这么顺?”
      这次何骁没问“要不要学”,直接演示起来:“你看,用这两根手指夹住,笔顺着指缝滑下去,从小指绕回来,再经过虎口——循环起来,加速就行。”
      秦嘉泽试了试。笔第一次听话地在他指间转完一圈。
      他眼睛微微一亮。
      “真的诶。”声音里带着点难得的轻快,“你说清楚就简单多了。”
      那个夜晚,两个人都莫名有些高兴。窗外的风穿过走廊,带着春特有的暖意。男生的友谊有时来得就这样简单——一支笔,一道题,一次心领神会的教学。
      从那以后,他们成了班里要好的朋友。有时课上无聊,两人的笔会不约而同地在指间转起来,一前一后,像一种无声的、只有彼此懂的暗号。
      而秦嘉泽掉笔的次数,不知不觉间,越来越少了。

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