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2、寂静校园 安雾发现了 ...

  •   系统播报完,安雾一行人就被刷新到了一间教室门口,身上都穿着蓝白相间的校服。
      面前的铁门上落了好些灰,还有很多锈迹,挂着“高二一班”班牌的绳子也快被磨断了,看起来已经很久没有人来清理过这扇门了。
      安雾正欲推门,门就被从里面打开了。打开门的是一个中年男老师,他穿着灰色条纹衬衫和牛仔裤,笑眯眯地领着六人进了教室。
      讲台下的学生们原本还在捧着课本背课文,这时全都放下了书,眼睛死死地盯着六人,那眼神,有懵懂,有阴森。
      那个中年男老师理了理衣领,慢条斯理地开口道:“让我们欢迎新同学的到来,他们分别是安雾,顾湾,梁欣,叶乔榆,冷慕,宋舟。”
      讲台下响起了“啪啪啪啪,啪啪啪啪”八声有规律的掌声,同学们对着六人笑了笑,更有甚者挥舞着胳膊邀请他们坐在那边的空位处。
      “去坐那边吧。”那个中年男老师指了指第四排的六个空位,“那六个小崽子不知道跑哪里去了,到现在也没找回来。”
      六人落座后,系统音才断断续续地响起:“夜晚的校园里常常传出阴森的铃铛声,每当这时,时间就仿佛静止了一般,所有人都僵硬在原地一动不动,第二天就会随机消失一个学生,究竟是谁诅咒了校园呢?”
      “玩家任务:打破诅咒,探寻诅咒成因。规定时间:四天。祝你们玩得愉快,不要死了哦~”
      “四天?,这算短还是长啊?”叶乔榆一脸迷茫地摸了摸耳垂。
      “诅咒……”安雾垂眸,他修长的手指一下一下地点着桌面,一手撑着下巴细细地思索着。
      “我先做一个自我介绍啊,”安雾的思路被打断了,他抬起头看向了正在说话的中年男老师,“我姓王,大家叫我王老师就好,当然要叫我老王也行。其他同学就先不自我介绍了,下课后你们自己认识吧。”
      说着老王就转过身去开始写板书了。
      “哎,”坐在旁边的顾湾轻轻用笔戳了戳安雾的胳膊,“进游戏前你想说什么?”
      “嗯?”安雾歪了歪头,轻轻抿着嘴唇,“哦,只是想问你,为什么会以笑容来掩盖害怕。”
      “害怕没啥用,这个我说过,那我笑就好了,给自己一点心理暗示吧,”顾湾瘫倒在椅子上,用力地伸了一下懒腰,“莫名其妙进入游戏了居然还要重新上高二的课,我在P大主持已经够累了……”
      “安雾,我们真的要在这里听一节课吗?”顾湾趴在桌子上,声音闷闷的。
      “出去找找线索。”安雾举起了手示意老王:“老师,我想去上个厕所。”
      “去吧。”老王摆了摆手,于是安雾就离开了座位。
      “老师,我也要去。”顾湾闲不住,也举起了手。
      “……”老王有些无语,“怎么你也要去?快去。”
      “谢谢老师。”顾湾飞快地溜到门口,趁老王转身写板书的时候对着正准备举手的叶乔榆他们打了个手势,“别去太多人了,引起怀疑就不好了,你们稳住,我和安雾去探探。”随后就离开了教室。
      “安雾,我们要去哪里找线索啊?”顾湾三步并作两步地追上了走在前面的安雾,拍了拍他的肩膀。
      “老王目送我们出来的时候眼睛总是时不时地瞟向楼梯口那个地方,凭我的直觉来说,那里不对劲。”安雾往四处看了看,确认没人注意到他们后就拉起顾湾的手往楼梯口走去。
      那里似乎有一个暗门,好像也生锈了,安雾推了好几下才勉强推开它。
      “咳咳咳,好多灰。”顾湾进去后一边咳嗽一边挥舞着胳膊,他眼睛红红地看着啥事也没有的安雾,“你不难受吗?”
      “还好。”安雾从面板商店里调出了一个免费的手电筒,把门关上,就着微弱的光进入暗室,到处寻找着线索。
      突然,他停下了脚步,把跟在他身后的顾湾下了一跳:“怎么突然停下来了?”
      “这里有个东西。”安雾蹲了下来,从墙缝中扣出了一条金属链子,像是小姑娘常戴的吊坠,“先收着,说不定有用。”
      “……你的眼睛真好。”顾湾的嘴自从看见他从墙缝中扣出一条金属吊坠那会就没有合拢过,一直保持着一个“O”型。
      “过奖了。”安雾随口回了一句,继续往前探。走了一会就发现有东西挡住了去路。
      面前有许多木箱子堆积在一起,箱子上全都布满了灰尘,地上也有许多不知道是什么地污渍。
      按照顾湾玩推理游戏的经验,这箱子里肯定有东西,他撸起袖子,把箱子一个一个搬了下来,可是箱子打不开。
      木箱子的开口处有一个显示屏,上面写着:“谁喜欢铃铛?”两人顿时愣住了。
      “我们怎么知道谁喜欢铃铛啊?”顾湾有些犯难了。
      安雾调出面板,给在教室里的叶乔榆发了一条消息:“叶乔榆,你问问那些学生,有谁是喜欢铃铛的。”
      很快,对方就传来了消息:“问不出来……他们一听到铃铛,那眼神就逐渐染上杀意,我怎么套话都没用。”
      为什么他们的眼神会染上杀意呢?安雾觉得要么是铃铛的问题,要么……和喜欢铃铛的人有关。
      安雾的直觉告诉他,答案应该是后者。
      对着铃铛产生杀意,不太可能。
      突然,“咚咚咚”,身后的门被敲响了,安雾和顾湾惊诧地回头,瞳孔骤然收缩。
      他们连忙躲到了木箱子后面蹲下,大气也不敢喘。
      只听见老王急切的脚步声和恶狠狠的吼声:“安雾顾湾!我知道你们在里面躲着呢,给我出来!”
      “不是说去厕所吗?用手机发消息问叶乔榆谁喜欢铃铛是什么意思?在厕所里需要思考这个问题?上学第一天就撒谎!”老王的脚步声越来越近了。
      安雾猛得一惊,老王怎么知道他给叶乔榆发消息了?
      是不是被老王抓了?
      通过他们的发现以及老王说的那些话,安雾推断老王也不是什么好人,这个铃铛或许跟他有点关系。
      那叶乔榆现在岂不是很危险?
      “怎么了?唔。”顾湾的胳膊被安雾用手指戳了戳,他刚转头用气音询问,就被安雾捂住了嘴。
      “……”安雾摇了摇头,对他比口型道,“不知道老王听力如何,他离得那么近,还是别发出声音好。”
      有几个嘴型比得有些模棱两可,顾湾反应了一会也没看出来安雾比的是什么,疑惑得歪了歪头:“?”
      “……”安雾抿了抿嘴,决定换一种方式传递信息一把拉过顾湾的手,用手指在他的手心上描着。
      “我要去找叶乔榆,你怎么说?”
      顾湾的手轻轻打颤了一下,随后他也拉起安雾的手,在他的手心里一笔一划地写下:“我也去。”
      于是安雾拉着顾湾,在老王看见他们的前一秒冲了出去,不停地往后跑。
      他们左拐右拐,五分钟后才离开这个暗室。
      等他们回到教室才发现,安雾的推断没有出错。叶乔榆不见了,只看到冷慕,宋舟和梁欣在教室里。他们给叶乔榆发了十几条消息却没有收到一条回复,正准备去找她。
      “教室里发生了什么?”安雾轻喘几口,轻声道。
      “不知道,老王发现叶乔榆在使用面板,不过从他的视角来看应该是在使用手机。然后他就把叶乔榆叫出教室了。”冷慕简单地描述了一下事情的经过。
      “老王让我们自习,过了很久他们都没回来,我们就觉得不对劲了。”宋舟补充道。
      “老王不是什么好人,这个班的同学也不对劲,”安雾低声说道,“我还在一个暗室里发现了这个。”
      他把金属吊坠拿了出来,冷慕接过去仔细看了看,随后扭头对着这里唯一的女生递了一个眼神:“一起来看看吧。”
      不知道为什么,冷慕总觉得梁欣的眼神发生了变化,好像变得暗了些。她的动作也僵硬了些许,不过很快又恢复原状。
      “嗯,我觉得这个吊坠应该是那个喜欢铃铛的人的。”梁欣从冷慕手里拿过金属吊坠,她的眼睛对着上面的图案,有些恍然。
      “先别看了,去找叶乔榆吧。”顾湾挽起了袖子。
      随后众人便离开了教室。
      “不对,”走了一会,安雾蓦的停下脚步,语气僵硬地说道,“梁欣去哪里了?刚刚她还在的。”
      梁欣不见了,她在众人赶路的时候悄无声息地消失了。
      “冷慕,吊坠在你那里吗?”安雾扭头询问道。
      “被梁欣拿去看了……”
      安雾不想随意揣测他人,可他此刻却不受控制地往最坏的方面去想:“她看那个吊坠的时候有什么不对劲吗?”
      冷慕回忆了一下,回答道:“她的眼神好像有点暗,动作好像也不太自然,不知道是不是我的错觉。”
      宋舟也好似回忆起了什么,他拍了拍安雾的肩头:“你给叶乔榆发的消息我们看到了,梁欣看到‘铃铛’两个字的时候,动作似乎也不太自然。”
      安雾:“……”
      事情好像……不太妙。
      安雾试图告诉自己,说不定梁欣只是有什么相关的伤心事,但不知道是不是因为这里是由恶念构成的游戏所,他总是会往另一个方向想。
      他直觉梁欣和这个副本有很大关系,但是这次他不太愿意相信自己的直觉。
      谁说神的直觉就不会错呢?
      安雾第一次放弃相信了自己的直觉。
      “现在要找两个人啊。”顾湾轻轻叹了口气,“希望事态没有我想象中那么糟糕。”
      众人亦如此,谁都不愿意往那个方向想。
      毕竟……梁欣是进游戏之前苦苦哀求安雾带一带她的那个女生,这才让安雾顺带了他们四个,感情上他们是相信梁欣的,因此他们能很容易地与负面想法做斗争。
      但安雾是没有感情的,他进入这个灰雾游戏所,带这群人闯关,都是因为他是和安神,这是他的职责。
      他对抗这些负面想法就困难许多。
      因此安雾不由得有些头疼,他用手用力地按了按自己的脑袋。
      但愿……他这次的直觉出错了。
note 作者有话说
第2章 寂静校园

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作者公告
对不起orz,我比较忙所以一周三更有点难做到了……大家攒攒再看吧orz
……(全显)