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3、课堂上的较量   第一节 ...

  •   第一节课是数学课,数学老师是个五十多岁的老教师,讲课风格严谨、喜欢提问。
      上课铃刚响,老师拿着教案,走进教室,目光扫过全班,最后落在叶星逸身上,眼中带着一丝欣赏:“这位是新来的叶星逸同学,听说你以前的数学成绩很好,这节课我们来复习一下上次学的函数知识点,叶星逸同学,你来回答一下,这个函数的单调区间是什么?”
      老师指着黑板上的一道题,微笑着看向叶星逸。
      教室里瞬间安静下来,所有人的目光都投向了叶星逸。
      阮迟也下意识地看向她,心里有些好奇。
      能被老师这么看重,她的数学成绩,到底有多好?
      叶星逸站起身,走到黑板前,拿起粉笔。
      她的动作很从容,没有丝毫慌乱。粉笔在黑板上落下,写出的字迹工整漂亮,像印刷体一样。
      她先是简单地分析了一下函数的性质,然后一步步推导,逻辑清晰,步骤完整,连老师都忍不住点头。
      最后,她写出了答案,然后转过身,看向老师:“老师,这是单调区间。”
      老师满意地点点头:“很好!叶星逸同学回答得非常准确,逻辑很清晰,大家要向她学习。”
      教室里响起一阵掌声。
      叶星逸微微鞠躬,回到了座位上。
      阮迟看着黑板上的解题过程,心里默默算了一遍,答案是对的。
      而且,她的解题方法,比老师教的还要简洁。
      看来,这个叶星逸,确实有两把刷子。
      接下来的课堂上,老师又提问了几个问题,叶星逸都回答得很准确,甚至有几个问题,老师都没有想到这么简洁的解法。
      阮迟的心里渐渐升起了一丝胜负欲。
      她从小就喜欢数学,成绩一直很好,这次月考,她的数学只扣了两分,就是因为最后一道大题的步骤写错了。
      而叶星逸,在数学上的表现,显然比她更出色。
      下课铃响了,数学老师走出教室,叶星逸立刻拿出笔记本,开始整理课堂笔记。
      她的笔记做得非常详细,不仅有知识点,还有自己的总结和易错点分析。
      阮迟看了一眼自己的笔记,虽然也很详细,但相比之下,少了一些自己的思考。
      她下意识地凑过去,看了一眼叶星逸的笔记。
      叶星逸察觉到她的目光,侧头看了她一眼,没有说话,只是微微往旁边挪了挪,给她留出了一点空间。
      阮迟的心跳快了一点,她假装随意地翻了翻叶星逸的笔记,然后开口:“你的笔记做得很详细。”
      “还好。”叶星逸的声音很淡,“整理笔记有助于复习。”
      “嗯。”阮迟点点头,收回目光,心里却在想,以后数学上,怕是要和她好好“较量”一下了。
      第二节课是语文课,语文老师是阮迟的班主任,也是她最尊敬的老师。
      上课铃响,老师拿着课本走进教室,笑着说:“今天我们来学习新的一课,《春》。阮迟,你先来朗读一下第一自然段。”
      阮迟站起身,拿起课本,开始朗读。
      她的声音温柔清晰,朗读得很有感情,教室里的同学都安静地听着。
      读完后,老师满意地点点头:“很好,阮迟同学朗读得很有感情,声音也很好听。接下来,叶星逸同学,你来朗读一下第二自然段。”
      叶星逸站起身,拿起课本,开始朗读。
      她的声音清冷,却很有节奏感,和阮迟的温柔截然不同,却同样好听。
      读完后,老师也点了点头:“叶星逸同学朗读得也很好,声音很有辨识度。”
      接下来的课堂上,老师提问的问题,阮迟和叶星逸都能准确回答,甚至有时候,叶星逸的回答会比阮迟更简洁明了。
      阮迟的心里,胜负欲越来越强。
      她觉得,自己不能再这样被动下去了。
      她要主动出击,证明自己,即使第一的位置被抢走了,她也依然是那个优秀的阮迟。
      下课铃响了,阮迟立刻拿出数学试卷,开始做最后一道大题。
      她刚才上课的时候,就已经想到了正确的解法,现在只是需要验证一下。
      叶星逸也拿出了试卷

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