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7、(三)漫上 3 在她十五岁 ...

  •   未晞面前摊着几张数学卷子,熟悉又陌生的题目密密麻麻等着她来解,但未晞的心境已不复前些天的紧张焦灼。
      不要着急,慢慢来,别光顾着做题,注意理清题目背后的考点逻辑,一切都会好起来的。
      不要过于执着于分数,掌握知识点更重要。
      学累了就休息一会儿,对自己的要求可以适当放松些。劳逸结合,事半功倍。
      昨天她和姐姐以及樾哥哥一起出海。为霜一上船就不知道跑哪里去了,她和樾哥哥靠在桅杆边的栏杆上对谈到红日收去最后余晖。
      樾哥哥讲了自己当初学习遭遇瓶颈期的一些事,给她分享了很多学习技巧。现在她的心态平和好多。
      深吸一口气,提笔在试卷上写好,名字,开始了又一轮的思考与漫长计算。
      樾哥哥说,他在一中等她。

      “未晞,第34题你做出来了吗……”有同学拿着卷子来找她。未晞浏览下题干,拉过草稿纸开始给同学画图分析。
      “……这里找到了变量的关系式对不对?那再设一个未知数列等量关系,写出各个变量的代数式……” 草稿纸上留下秀气的笔迹,未稀耐心地讲着解題思路。讲题亦是学习知识的一种方式,是厘清逻辑的过程,常常是只有你把别人讲懂了,这道题才算是你真正会了。
      未晞喜欢在做题时用周樾教给她的思路,融会贯通之后的确好用。慢慢熟悉他的做题方法,慢慢熟悉他的思考方式,慢慢地,就连专注学习时,心里也满满是他。
      “哇塞哇塞,未晞你的思路好清晰,这题给你讲得这么简单……哎,你设未知数好像特别喜欢用z诶?大家不是都用x的么,我们潞大学霸终于叛逆一次?”
      说者本无心,未晞闻言却微微抿唇,目光投向卷子上其他题目——多有需要设元求解的,而她无一例外,清一色没的“z”。
      装作无事地笑笑,‘刚学方程时离经叛道一回,后来习惯了。”
      是习惯了。
      因为心里的那个人姓周,所以她设的未知数一直是z。用周樾的姓氏首字母设元,是她偷偷藏在风月里的悸动。
      连设的字母都是他,好像就将他融进生活的每时每刻、一点一滴,回首过往皆有他身影。

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