《没浮夸全是心血来潮》识竹清

1、风

　　2026.2.25
　　其实很早就留意到一句话“我的成绩好坏与我的人品好坏无关。”
　　那时，我是一名初中生。
　　初中的我，成绩平平。但要按老师的话讲就是，要不是乖点，成绩绝对差。
　　初一初二，我自认为我随随便便就能上个高中。
　　初三，我一直在不甘与自甘堕落的缝隙里苟活。
　　依稀记得，初三班主任对我说的一句话：你再不努力，连私立都没有。
　　真的，那时候我很伤心。一是，原来我在老师眼里这么的差；二是，我对自己前途的无措迷茫。
　　那时，我没有被老师的话激励，而是大哭后，依旧如初。之所以如此，那应该就是我的幻想填补了我的无能，让我以虚为实。
　　如果那时，我有一腔热血，我想……可哪有那么多的如果，过都过去了。
　　现在想想那时候的哭，应该是与自尊心有关。
　　确实，在学生时代，大部分学生心里最偏向的是那颗自尊心。一旦自尊稍被摩擦，内心那叫一个不知所措，那叫一个翻江倒海。
　　现如今再看那时老师对我说的，才明白，那是事实表述。
　　高中班主任也对我说过与初三班主任类似的话：你的梦想大学那都是知名度高的，分数都快满分了，你现在得以一本为目标。
　　那时，我内心有些受挫。
　　我自己心里掂量得清楚，自己学到的是实心的还是空心的。照老师说的，我没学到真本事。我也很认同。
　　我现在整个人就是悬浮在空中，完全没有知识的沉淀。因此，每次考试，都是运气成分的多少决定我的成绩高低。
　　高也没高到哪，无非就是班级排名靠前点，分数呢，依旧是那个死样子，见不得，难看的很。
　　高二了成绩赋分后都没过450，何况500。
　　现在，我也讨厌起自己了。
　　明明想要有500分的成绩，可却只想不做。
　　这能做成？
　　之所以有考500分的念头，就是因为高一期末考过480，自认为再花点功夫500分so easy。可我忽略了每次考试试卷的难易程度以及每阶段学的效率好坏如何。
　　高二目前成绩，反复在410到450之间徘徊(赋分后)。
　　说我没用功，可在椅子上待十几个小时，又在干什么？说完用功，可在椅子上待十几个小时，又在干什么？
　　回想来，午休不睡，有时写作业，有时写日记，有时心血来潮，写笔记。可干完没有回顾，没有复盘。它们在那比谁新。

　　不敢想象的是，后天开学，我就是准高三生了。
　　我还有太多没入脑子的知识等着我呢！
　　又焦虑住了。
　　开学后的我，又是怎样的一个我？
　　懂得复盘的我。
　　不抱怨的我。
　　以自己为核心的我。
　　麻木的我。
　　小心眼的我。
　　不知足的我。
　　及时反思的我
　　……
　　我期待期待。