《一个悲伤的故事》徐彦之

201、合家欢 溜溜全员

　　在南洋长大的小孩还说不来普通话，大多数时候都说着叫家中四个人都听不懂的粤语，得放慢语速一个字一个字的往外蹦，再加上手足比划才能让家里人明白自己究竟说道什么意思。

　　为了能够和崽子完全对上话，竺恬还专门去华兴书店买了一本粤语与普通话对照字典。一直坚持不懈的教竺乐康说话，有时就把小男孩抱在怀里，手上拿着翻开的字典，指着汉字下面的拼音，自己拼过几遍才再带着竺乐康念几遍。

　　竺乐康也在家里人的帮助配合之下一点一点的能咬清楚字，并且能准确的把握儿化音该放哪儿了。说话也开始讲究一个地道，这样的成长可以说是可喜可贺，可喜可贺。

　　他来的竺恬家时就有八岁了，竺恬和伍毅两个家长本想着叫小孩插班去上三年级，实在不行再上二年级，但虽然在大家族里被冷落，但教育未落下的竺乐康小同学，在每个学校接受入学测试的时候，都给这边的义务教育从业者们带来了很大的震撼，小小年纪的竺乐康小同学给他们展示了一波大家族的私塾教育的教育质量有多好。

　　被多方建议加拒绝之下，竺恬和伍毅便带着小孩儿去报了另一个很特殊的学校的天才班。

　　对口衔接磨蹭了两届之后，在伍德和贺岚两个大学霸哥哥的帮助下，十四岁的竺乐康也成功的从天才班毕业，进入了两个哥哥待过的大学，不过是医学系，还是八年制。

　　军训的时候教官知道有这么一个小家伙在后，表情都变得很奇怪。

　　那个没怎么读书就跑去参军的教官贾彦，因自己营上被分了这么一个小家伙，不得不将还是小萝卜丁的竺乐康给调到第一排的排头，十分关心着这个小家伙的动静。

　　毕竟据小家伙所说，这是他人生有史以来第一次参加军训这种集体活动。

　　又要维持教官风度，又得担忧小萝卜丁的身体状况的贾彦，很难做到一心两用。

　　最终他想来想去还是决定将小萝卜丁拎出来，丢到军队的表演方阵中去。

　　在给自己的战友们打过招呼后，小萝卜丁竺乐康被分到的表演兵种是投掷兵。

　　所以在其他的同学都在太阳底下站军姿，或是在太阳底下打军体拳和匕首操的时候，竺乐康小同学就安安分分的被管理的军官给拉去了靶场练习投掷。

　　但即使是在这种自己的直属教官贾彦和演习教官的偏向优待和训练放水之下，竺乐康的身体依旧有些扛不住训练强度，经常下了训练就会不顾大家奇怪的目光跑到正在列队准备去吃饭的教官队伍后面，同自己的教官贾彦诉苦。

　　贾彦还因此不得不给竺乐康包一顿饭，而他的战友们在知道竺乐康只有十四岁后，都会在回宿舍后骂他不是东西，欺负小孩子。

　　贾彦不服的说：“我给他放水了的！还把他调去了表演方阵！这还不优待小孩吗？”

　　其他教官一个枕头砸过去骂道：“你不知道把小孩调去当记者吗？那样训练都不用了！小孩也不会抱怨丢手榴弹丢得手疼了。”

　　也想起这一茬的贾彦不吭声了，嘴巴抿起在想这会军训记者还要人吗？