《学校》张语童

1、学校

　　学校
　　语童
　　从小学到研究生，阿志完整地走过中国教育的阶梯，这段求学历程中的得与失，让他对教育本质有了更为深刻的体悟。他说，正确的办学模式，应该是“文理兼修、文理并重”。可惜了，中国有几个学校是这样的呢？于是，他开始摸底调研。
　　幸运的是，他发现北京大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、四川大学、北京师范大学等综合性大学，践行了他的教育路线，他非常高兴。这些大学，培养出来的研究生和博士生，分析能力都比较完整，思维格局比较开阔。工科突出的浙江大学、西安交通大学，培养出来的学生，能力比较完整，认知视野比较开阔。他们确是文理兼修，文理并重。以浙江大学为例，其管理心理学培养出来的博士研究生，分析能力突出；以西安交通大学为例，其语言心理学培养出来的博士研究生，分享能力亦非常突出。
　　有点可惜了，他发现清华大学、哈工大等工科名校，培养出来的学生，分析能力都不是很完整。工科强悍，但文科，却非常不足，医学院，就更不足。这样的大学，怎么有资格称世界一流呢？这些大学，医学院培养出来的博士研究生，还远远不如首都医科大学；人文学科，培养出来的学生，还远远不如澳门大学。
　　大学者，大师之谓也，非大楼之谓也。清华大学，已经没有陈寅恪、梁启超、赵元任、王国维、朱自清这样的大家了。功利、浮躁的大学，是注定走不远的。
　　阿志说，他的通识教育、人文学科的学习，都严格参考美国的教育。哈耶克、米塞斯、凯恩斯、萨缪尔森、弗里德曼、曼昆、米歇尔、亚当·斯密等经典大家的作品，他爱不释手。
　　于是，阿志呼吁，中国所有的大学，都要走文理兼修、文理并重的办学路线，这是唯一可行的正确模式。
　　作者简介
　　语童，学名：张志明，字行空，号光明子。中国散文学会会员、中国小说学会会员、中国报告文学学会会员、中国茶叶学会会员，中国农工民主党中央宣传部《前进论坛》杂志社特约撰稿人。工学硕士，研究生学历。