下一章 上一章 目录 设置
2、开学了 开学第 ...
-
开学第一课，其实没什么好讲的。
学生刚从小学升上来，还懵懵懂懂的，最重要的还是纪律问题，因此肖遥不准备讲新课。
“上课。”
“老师好。”
“同学们好，请坐。”
肖遥看向下面正襟危坐的32个学生，微笑地打开了自己的课件。
“首先，欢迎同学们来到新校园，开启自己的初中生活。今天是开学第一课，我们不讲新课，老师先和同学们熟悉一下。”
肖遥在黑板上写下自己的名字。
“我姓肖，同学们可以叫我肖老师。这学期我将担任702班的道法老师。”
“现在，老师想请同学们做一个自我介绍，让老师也认识一下同学们。”
肖遥笑着走向第一排第一位学生：“我们从这位同学开始吧。”
第一位是个女生，可能因为是第一个发言，她的声音有些颤抖：“老师好，我叫方魏萍。”
“魏萍，你好。”肖遥微笑回应。
她安抚般地拍了拍学生的肩膀，示意她坐下。
“老师好，我叫邓安。”
“老师好，我叫甄琪琪。”
......
32位学生依次介绍完毕，肖遥也走回到讲台。
虽然只是简单的自我介绍，但也让她对702班的学生有了个大概认识。
有的学生腼腆，有的学生外向，有的学生沉稳，有的学生搞怪。
当然，还有的学生喜欢吸引其他人的注意力。
肖遥看向最右边的男生，刚刚一个简短的自我介绍，他就能扯东扯西，让全班学生哄然大笑。
肖遥隐隐有种预感，这个学生将成为她的心腹大患。
“什么叫道法课呢？我们这门课程的全称是道德与法治。”
肖遥抛出问题：“我们为什么要学习道法？”
其中一个学生快速答道：“因为中考要考。”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”
这个答案让其他学生忍俊不禁。
肖遥也不禁笑了笑，初一的孩子还是直肠直肚。
“这是一个原因。”肖遥继续引导，“学这门课有什么作用？”
“老师给同学看一个视频，请同学们思考，道德与法治对我们的人生起到了什么作用......”
40分钟的开学第一课很快过去，肖遥在这节课讲了初中道法是什么？为什么要学习？要学习的内容有哪些？怎么去学习？
以及最为重要的课堂纪律。
严慈并济，是肖遥准备为自己打造的人设。
她不是班主任，也不是主科老师，一周3节的道法课，以及大家普遍对副科不重视的态度，使得学生较难树立起对她的害怕。
因此，她必须要在第一课就建立自己的课堂规矩，并在前期严格执行。
否则，后面的课就难上了。
毕竟，学生惯会看人下菜，欺软怕硬。
这是肖遥从她的母亲和其他老教师身上学习到的经验。
好在，肖遥身高174，面容清秀，长发被利落地扎成了马尾。
对于这群还只是12岁的初一学生来说，她有着绝对的身高压制，足以给学生带来压迫感。
再加上她的声音偏低沉，不笑的时候，更显得整个人凶巴巴的。
这点在她后半节课讲纪律的时候，尤为明显。
“下课。”
“老师，再见。”
这节课肖遥上得比较满意，因此准点下课。
她带7年级1至5班的道法课，一个班一周3节，一共15节，平均一天3节课，这个课时对她来说还能接受。
下午还有两节课，肖遥回到办公室后，便着手准备正课。
虽然她本科专业不是思想政治教育，但是这个系统还是有点好的地方，就是会将教学需要的课件、试卷、作业等资源快速整理出来给她，再加上提前备课。所以肖遥并不担心她会上不好课。
毕竟，多的是教师教的学科非本专业，尤其是在民办学校。
“叮咚~”
肖遥点开微信，是七年级另一位道法赵老师的信息。她是708班的班主任，也是道法科组组长。
赵老师：肖老师，这是本学期的教学计划，请你先拟定教学计划，周四上午二、三节是我们科组的教研时间，到时候记得去教研室。
肖遥回了个收到。
唉，还得先写好本学期的教学计划。
肖遥打开某书，准备参考参考别人的教学计划。
第二节课开始后，办公室的人少了一半。
坐在肖遥对面的美术何老师便跟她闲聊了起来。
“刚刚我去隔壁办公室，听说七年级有好几个学生要退学。”
“为什么？”肖遥抬起头，疑惑道：“今天不是刚开学？”
美术何老师耸了耸肩：“说是不适应学校的作息，觉得太累了。孩子太吵闹了，家长就想换个学校。”
作息？
肖遥找出A市实验学校的学生作息表，她快速扫了一眼，不由得暗暗点头。
确实是累了些。
A市实验学校初中学生作息表
起床：6：30
晨跑和早餐：6：45-7：20
早读：7：20-7：50
第一节：8：00-8：40
第二节：8：50-9：30
大课间：9：30-10：00
第三节：10：00-10：40
第四节：10：50-11：30
第五节：11：40-12：20
午餐：12：20-13：00
午休：13：00-14:00
第六节：14：10-14：50
眼保健操及课间：14：50-15：05
第七节：15：05-15：45
第八节：15：55-16：35
活动课：16：45-17：25
晚餐及洗澡：17：25-18：30
晚读：18：30-19：00
晚修第一节：19：00-19：40
晚修第二节：19：50-20：30
晚修第三节：20：40-21：20
晚修第四节（初三）：21：30-22：00
活动及洗漱：21：20-22：20
点名：22：20：22：30
晚寝：22：30-6：30
肖遥摇摇头，满是感慨：“现在学生比我们读书那会累多了，我记得我早上都不用晨跑。”
“毕竟是寄宿制学校，上面又要求增强学生的身体素质。”
美术何老师习以为常，毕竟每年都有这么几个学生要闹退学。
“这学期开始，学生的体育课都变成了一周两节了。”
正在工位上写教案的体育邓老师也搭话道：“初三学生放学后还得进行训练，准备中考体育。”
所以体育老师放学后都得留下来加班。
“不仅学生累，老师也累。”
肖遥微微皱眉，她早就听说民办学校卷，学生累，但都没有这么切实的感受。
她从小上的是公办学校，实习学校也是公办的，无论是教学还是管理都没那么严格。
这还是她第一次接触民办学校。
肖遥暗暗叹了口气，随即又火上心头。
她在脑海中把系统唤了出来。
“系统，为什么新手教师成长计划给我设定的背景是民办学校？”
“本来民办学校卖的就是教育服务，不合格的教师自然会被学校辞退。有必要让我来民办吗?”
小蓝光弱弱回道：“亲，无论公办还是民办学校，其实都归教育局管理。未来社会生育率下降，很多低端民办学校都倒闭了，还有部分由民办转为公办。”
“为了提供更好的教育，无论是公办还是民办的教师，都要参加培训。”
“其中公办学校的教师常常被投诉不管学生、有了铁饭碗就躺平和佛系。因此，基本上培训的教师去的学校都是民办学校，就是要通过民办学校卷的制度培养你们。”
肖遥：......
系统看了眼不耐烦的肖遥，又继续劝道：“亲，你是道法老师，不像班主任和主科老师课多，还要经常接触学生，也不用像音体美老师那样，指导学生参加各种比赛。”
“学生累就累吧，学生的父母都不在意，你也不用担心的。”
“现在的社会，不这么卷，学生怎么出成绩？怎么考好高中和好大学？”
肖遥眉头紧皱，她没有反驳系统的话。
毕竟它的话不无没有道理，或者说这是大家公认的看法。
她改变不了什么。
只是，她越来越讨厌当老师了。
肖遥没再理会系统，继续完成她的工作。
上午的时间匆匆而逝。
第四节下课后，肖遥准备和同样没有第五节课的历史陈老师一起去饭堂吃饭。
还未出门，便看见音乐王老师气冲冲地走进了办公室，后面跟着两个吊儿郎当的男学生。
有事情。
肖遥和历史陈老师对视了一眼，默契地决定再留下来搞会工作（吃瓜）。
音乐王老师端起杯子，喝了口水压了压心头的怒火。
可当他看见面前的两个学生依旧站没站样，还冲着他嬉皮笑脸。他的怒火又上来了。
“你们站好了。”
“说说看，你们在课堂上笑什么？”
两个男生对视了一下，又莫名其妙地大笑起来。
“老师，我们没笑什么啊。”
“我让你们别笑了。”
对上老师严肃的眼神，这两个学生才收敛了一些，没再笑出声。
音乐王老师又问：“说吧，为什么我说67，你们就笑。”
其中一个高个子回道：“老师，我们就是突然想笑而已。”
“那你们知不知道，你们在课堂上频繁大笑，会影响整个课堂？其他同学也会跟着笑，老师还怎么上课？”
“......”
音乐王老师看到这两个人就头疼，打又打不得，骂他们也不在乎。
他只能用别的方式惩罚他们。
“你们，站旁边去，给我写检讨，500字！”
“老师，200字行不行，写不完啊。”
“放心，一节课写得完。”
“老师，我们等会还要上第五节。”
“第五节是劳动课，我跟你们水老师打过招呼了。”
“不要啊.......”
肖遥关上办公室的门，也隔开了学生的嗷嗷大叫。
“这两个学生就是颠公。”历史陈老师忍不住翻了个白眼，道：“我以前带过他们初一历史，一上课就好像点了笑穴，笑个没完。”
“笑什么啊？”肖遥不解。
“什么都笑，听到67笑，听到78也笑。恶心死了。”陈老师一脸嫌弃：“他们班主任也不管，每每把学生的事情告到他那边去，他不痛不痒说两句就完了。”
“难怪他们那么嚣张，也不怕其他老师。”
“是的，所以我最不喜欢上这个班的课。”
陈老师似乎又想到了什么，悄悄压低了声音：“你以后上课得小心点，注意一下那些男学生。虽然只是初一，但现在学生可早熟了。”
肖遥心领神会，“明白了。”
豆大点雨滴落在地板上，在肖遥脚边溅起水花。
她看向天空，沉寂了一早上的天空终于落下了大雨。
肖遥预感，这个学期大概会很难熬了。
唉。
，还差 