下一章 上一章 目录 设置
14、常规检查 ...
-
但即使不是班主任，作为一名普通的科任老师，事情也不会少。
肖遥每天的日常就是备课、上课、改作业、改试卷，偶尔还得跟学生斗智斗勇，应付某些家长的无理取闹，还要忍受无良领导的pua。
每天眼一睁，她就觉得自己好像陷入了可怕的循环，重复着相同的动作。
而这样的认知来自于某天肖遥和同事的对话。
她发现自己和同事每天的聊天内容不是在吐槽学生，就是在吐槽家长、领导。
肖遥觉得，她好像成了祥林嫂。
太苦了！
唉！
肖遥叹了口气，她为自己悲催的人生进行了一番感慨后，又开始了忙碌的工作。
今天是周四，又到了一月一度的教师常规检查。
早上组内教研的时候，科组长就提醒她们要赶紧准备好材料，下午放学后会统一进行检查。
肖遥数了数自己的教案数量，15篇，符合。
二次备课痕迹，有了。
教学反思，写了。
听课笔记，10篇，够了。
课外辅导登记表，勉强写够了，相应的辅导试卷也有了。
作业批改，刚收上来的班还未改，肖遥赶紧批改，写上等级和日期。
学生练习册，5个班，160本，只交了142本。
学生试卷，只收上来138张。
啧。
肖遥边数边烦躁，又没交齐，每个班都有人没交。
她就不明白了，收个作业怎么就收不齐呢？还是提前了一天说要收的。
看着作业登记表上的未交名单，肖遥让人把5个班的科代表都喊来了。
“这些人为什么还没交作业?”
其中一个科代表委屈地说道：“老师，我催了好几次了，他们都说在找着。”
另外几人也附和道：“对啊，有的说忘在家里了，有的说没写完。”
“还有的说不见了。”
肖遥：......
“那试卷呢，我们这周才评讲完的，也不见了？”
科代表们纷纷点头。
又是这些借口，她听都听烦了。
肖遥摆摆手，示意她们不用说了。
“你们回去告诉那些作业没交的同学，上午放学前还没交上来的，放学后不用去吃饭了。谁说弄丢了或者忘在家里的，我直接给他们新的练习册，我们写到哪一课就补到哪一课。”
“试卷找不到的没关系，”肖遥指了指置物架上的空白试卷，“再过来我办公室拿一张重写一遍。”
“好的，老师。”
这句话的效果显然很好，第四节下课，肖遥就收齐了剩余的练习册和试卷。
虽然有的试卷皱皱巴巴的，有的带有脚印，还有的甚至撕开了一半，被主人用透明胶带粘住。
但肖遥想，
还不如不交呢。
她把这些乱七八糟的试卷扔在了一边，有的试卷上面甚至只歪歪斜斜地用红笔订正了几个字。
还有练习册。
肖遥翻了几本。
有的卧龙凤雏随便写了ABCD交上来，大题是一个字不写的，或者随便写几个字就交上来。
还有的卧龙凤雏不知道怎么订正的答案，选择题倒是订对了。大题的答案也没问题，可惜，他看错了题号，把上下两道题的答案抄反了。
肖遥把这些有问题的练习册和试卷挑了出来。
下午，她要先狠狠罚这些人。
......
下午课间的办公室。
一排共六个学生正站在放作业的长桌子前，纷纷低头写字。
肖遥站在一旁，一边督促一边训斥。
“你说说你们，写个作业就这么困难吗？我的道法课一周才三节，作业量也就那么点，你们还不写？”
一个高高胖胖的男生佯装委屈地看向肖遥道：“老师，大题好难写哦，我不会写。”
肖遥瞪了回去：“不会写就不会问同学，问我吗？”
“哦~”男生撇了撇嘴，拉长了声音回道。
“老师，我来找你，你不在办公室。”另一个高高瘦瘦的男生则振振有词。
肖遥单手叉着腰回问：“你说，你哪天来找的我？我除了上课，课间都在办公室。”
听到肖遥的质问，高高瘦瘦的男生“嘻嘻嘻”地笑了下，回了句“我不记得了”。
肖遥又指了指中间的男生，“你呢？”
这个身高还不到肖遥肩膀的学生，一脸无辜地看着肖遥：“老师，我忘记写了。”
“忘了？科代表催了你好几次了，你都忘了？”
“......”
还没轮到肖遥发问，另一个男生抢先回答：“老师，我的忘在了家里。”
看着他敦厚的脸庞，肖遥冷笑了一声：“忘了？你知道你上次也是用这个借口的吗？每周的道法作业你不是忘家里了，就是落宿舍了。”
此时，正拿着杯子准备出去打水的七年级历史邹老师经过门口，她和肖遥都教七年级1-5班。
看到这几个熟悉的学生，她停了停脚步，皮笑肉不笑道：“又是你们几个啊。”
她看向肖遥无语道：“早上他们几个也没交历史作业，还是我去班里催的。”
说完，她伸手拧了拧面前的男生的耳朵：“又忘家里了是吧？道法作业忘了，历史作业忘了，你怎么不把自己忘在家里？”
“老师，我错了。”被戳破的学生毫无悔意，只是笑嘻嘻地大叫着。
邹老师一脸“我没眼看”的样子离开了。
肖遥则将课本卷成圆柱，拍了拍他的肩膀，厉声道：“我现在是让你订正试卷。这个试卷我上课的时候一边讲一边让你们对答案，为什么不抄全？”
“老师，我近视，看不见。”
“你是今天才近视的吗？你不会回去配眼镜？你当时看不见不会出声吗？不会抄同桌的吗?”
“......”
听到这些借口，肖遥都快要气得吐血。
这些学生年纪小小，还挺会找理由，每次不写作业的理由都五花八门的。
“你呢？你又是什么理由？”肖遥憋着气看向最后一个学生，这是重点班的一个女生，成绩不错，在肖遥的道法课上还是比较认真的，只是她也常常不交作业。
“老师，其他科作业太多了。”面前的小心翼翼回道，“我晚自习写完语数英三科就没时间写别的作业了。”
“那你历史作业写了吗？”
女生点点头。
“生物、地理作业写了吗？”
女生再次点点头。
“所以是没时间写道法作业？”
面前的女生低下头不敢看肖遥。
肖遥继续问道：“你们班的道法课是前天下午，到现在都快两天了。你前晚晚自习没时间写，昨天也没时间写吗？”
女生：“......”
女生吞吞吐吐地回了一句：“老师，我错了。”
肖遥叹了口气，没再继续质问她。
她看向这六个学生，扬声道：“等会上课了就回去班里，没写完的下课继续来写。还有，回去给我罚抄课本2遍，明天下午放学前给我。”
“啊~”
“老师，不要啊。”
“老师，我不敢了。”
面对此起彼伏的鬼哭狼嚎，肖遥没理会：“抄不完的，放学别走。下次还不交作业，加倍抄。”
“啊~~~”
......
周五上午，道法赵老师拿着考核表来找肖遥。
肖遥歪头看了看分数，
得，又被扣分了。
还比上个月多扣了。
道法赵老师也是一脸的无可奈何：“我们组这次常规材料是教务处蒋主任亲自检查的，检查得很细致。我们组除了我和杨老师，都被扣了分。”
肖遥上个月的常规检查也被扣了分，她倒无所谓，也就扣点钱而已。
只是，组员被扣分了，科组长都会被蒋主任说上几句。
肖遥只能苦笑道：“这次又被扣了哪里？”
道法赵老师指了指被扣的地方：
1、教学反思被扣了2分，原因：字数不够，反思不够深刻。
2、作业批改被扣了6分，原因：作业上交数量不齐，没有订正。
3、课堂表现被扣了20分，原因：上课有学生趴桌子。
4、课外辅导被扣了3分，原因：没有写明日期，没有体现优生和困难生的区别辅导。
肖遥：......
一共31分，一分5块钱，一共扣了155块。
155块，也不多，当她送给学校了。
但肖遥还是要为自己辩驳一下。
“赵老师，我的教学反思哪里不够深刻了？”
道法赵老师欲言又止：“蒋主任说了，教学反思要体现这节课的优点、不足之处和如何改正，起码得写300字。这次就只扣了2分，当作提醒。下次格式不对、字数不够就一次扣5分。”
肖遥：......
行。
“作业订正这个，班级进度不一，所以有的班订正了，有的班没有。”
道法赵老师叹了口气：“我跟他说了，他非说是我们教学计划不明确。”
肖遥：......
行。
“学生趴着桌子，哪次上课啊？”
“他没说，他只说他看见了。”
肖遥：......
“那这个课外辅导没有体现优生和困难生的区别，哪里没体现了？。”
道法赵老师伸手按了按眉心，摇了摇头，语气颇为无语：“他说题目太单一了，都是选择题。”
肖遥：......
肖遥忍不住诉苦：“可是题目难度不一样啊，成绩差的学生就做基础的，成绩好一些的就做有难度的。我们道法题目本来就不好找，这还是我自己花钱在网上找的，还花时间进行筛选和删减。”
道法赵老师：“我也是这么跟他说的，可他还是坚持自己的看法。”
肖遥：......
肖遥默默摸了摸自己的脑袋，脑阔疼。
“那赵老师你这边是怎么区分辅导的？”
道法赵老师：“我是刚好之前认识的书商给了我两本练习册，有选择题有材料题，我就切割开来分给了几个优生写。”
肖遥长叹了一口气：“那我以后还得准备大题。”
又增加了工作量。
道法赵老师也没办法，毕竟按照现在减负的规定，除了教育局发的练习册，学校都不能再购买其他练习册。
当然，这条规定也就公办学校会遵守，民办学校会私下偷偷购买，但也就买语数英三门主科的练习册，毕竟分值重。
像历史、道法、物理、化学这些科目，一般还是使用教育局的练习册，或者学校老师自己出试卷。
想到此，道法赵老师捂着嘴悄声道：“我们很难自己出题目，你可以直接上学科网下载合适的题目。或者你不在意这点钱的话，也不用管蒋主任，他就是喜欢到处对着人说教几句，下次也不会是他检查我们组了。”
肖遥：哦？
肖遥心领神会地点点头，伸手比了个OK。
上有政策，下有对策。
她懂。
，还差 