《当了爸妈的班主任[九零]》元茗Antelope

17、第 17 章

　　谢昭很快从低落的情绪里挣脱出来，她从来就不喜欢在别人面前展露太多脆弱，尤其是……

　　“别说我了，一直说我多没有意思，”她飞快地瞥了一下对面安静吃面的徐湛，决定祸水东引，抬手戳了戳他的手臂，“喂，你呢？你今天找徐老师是为什么？”

　　“我……？”徐湛有些懵，抬头看了眼徐嘉禾，忽然有些扭捏起来，“我……我是想找老师问问投稿的事情。”

　　“投稿？”徐嘉禾有些惊喜地看着他，“你已经把自己的文投到报刊去了吗？我以为你会先拿给我看看呢。”

　　“我有点不好意思拿给你，”徐湛点了点头，有些丧气地垂眸，“我投了三家报刊，一家还没有回应，但另外两家已经退稿了，他们都说我‘文字尚可，但内容空泛’。”

　　“我想我确实是在为赋新词强说愁，”他叹了口气，“但我也不知道该怎么做才对，只能想着把我的文章拿给徐老师，帮我修改一下。”

　　“文章能让我看看吗？”徐嘉禾想了想，问。

　　徐湛眼睛亮亮地点头，从书包里取出一个硬壳笔记本，翻到其中一页，递给徐嘉禾。

　　这一页是一篇写景的散文，词句优美，文字生动有力，徐嘉禾看后直觉眼前一亮、口颊生香。徐湛的字迹同样清秀工整，和他的文字一样让人赏心悦目。

　　然而，此文美则美矣，后面推景及人的部分却颇有些莫名其妙，毫无营养。

　　如果要徐嘉禾来做比喻，那就是前文写钱塘江观潮写得好好的，主角胸怀激荡、情难自已，已经开始捂着心口，高喊钱塘江上潮信来今日方知我是我了。

　　结果下一秒，主角兴奋过度，脚一滑从栏杆栽倒下去，主角的妈妈大喊一声休伤吾儿，跳进汹涌的潮水中救起主角。

　　主角浑身湿透，发起了高烧，于是在那个下着暴雨的夜晚，主角的妈妈背着他去了医院……

　　“你们这个年纪，生活经验有限，”徐嘉禾看完这篇文章，已经大概能理解为什么徐湛会收到这样的回信了，“硬要上价值，确实容易显得空泛。”

　　“所以，对方肯定了你的文笔，但否定了你的内容；你的文字已经很优美了，但要想真正地打动别人，首先这个故事就得打动自己。”

　　“意思就是说，我现在写的东西很难打动别人了。”徐湛似懂非懂地点了点头，随即又萎靡了下去，“果然，我写的东西只能自娱自乐而已……”

　　“别这么快就放弃呀，哪个名作家没收到过几十斤退稿信啊？”徐嘉禾拍了拍他的肩，安慰道，“要收到他人的建议、不断精进自己，这样才能有进步嘛。”

　　“实在不行，你试着写些生活中发生的事情呢？”她想了想，建议，“就算是每个人都写自己的高中生活，大家的高中生活也都是不一样的嘛。”

　　“说到这个，我们班除了徐湛之外，还有不少人喜欢写写画画的，”谢昭咽下口中的面条，忽然插话，“不过他们一般都藏着掖着，只给和自己关系好的人看。”

　　“哦？”徐嘉禾来了兴趣，“他们都写什么？”

　　“那可多了，吕晓杨喜欢画漫画，”谢昭数着，“有好几个喜欢接力写武侠小说的，一人写半章，剧情走向往往非常诡异；写古体诗现代诗的也有……”

　　她一连说了好几个名字，里面有徐嘉禾的熟人，也有她几乎没什么印象的学生。

　　“咱们班还真是卧虎藏龙，”徐嘉禾听得津津有味，她夹起一筷子杂酱面，饶有兴致地说，“喜欢写写画画是好事，藏什么啊？”

　　“还能为什么？怕被笑话呗。”谢昭撇撇嘴，“所有人都觉得这些东西上不了台面，写了也没用，还会被老师批评不务正业，也就只能自己偷偷搞着玩了。”

　　“上不了台面吗……”徐嘉禾心中一动，忽然冒出了一个念头，“既然这样，我们为什么不自己办个班刊呢？”

　　“班刊？”徐湛若有所思，抬头看向徐嘉禾，“我们班自己办报纸？”

　　“对，”徐嘉禾越想越觉得有可行性，“喜欢写写画画的同学可以借此机会展现自己的作品，大家也可以一起完成一件有意义的事。”

　　“可是，这有什么意义吗？”谢昭的眼睛亮了亮，却又皱起了眉，“这不也是不务正业吗？”

　　“诶，那可不一定，”徐嘉禾笑了笑，“其实，我一直在想，咱们班缺的到底是什么。最近一段时间观察下来，我觉得，我们缺的是一种自我认同感和成就感。”

　　徐嘉禾说着说着，忽然有一种拨云见日的感觉，她一拍桌子，把谢昭和徐湛都吓了一跳：“你们有没有发现，人其实很容易被其他人所赋予的人设所影响？”

　　谢昭蹙眉：“人设？像是戏剧表演的人物形象吗？”

　　“差不多就是这个意思，你用‘标签’来形容也没错，”徐嘉禾点头，“当一个人被赋予某个标签，并且周围环境也这样规定他时，他往往会做出符合这个角色期待的行为。”

　　当一个人如果一直被评价为坏学生，他就会不知不觉朝那个方向靠拢，因为那是别人对他的期待，也是他对自己的认知。

　　教育学有一个著名的实验，就讲述了“标签”和环境对人产生的影响，由此得出了“罗森塔尔效应”。

　　罗森塔尔从一个班的许多孩子里面，随便选了一部分孩子，向所有老师和同学声称他们是天才。

　　几个月后，他再次回到这个学校，被评价为天才的那一部分学生果然取得了优异的成绩。然而事实上，他们和其他学生的智力水平并不见得有很大的差异，毕竟罗森塔尔是随机选择的。

　　徐湛问：“所以，你想为班上的同学们，建立起一个积极的人设？”

　　“就是这样，”徐嘉禾笑着点头，“所以创建班刊的作用，首先是要让大家觉得自己那些没用的爱好，是被认可的、是有价值的。”

　　“当他们对自己的认识从‘差生’变成‘作者’‘画师’这样的正面形象时，他们自然而然会开始做出符合这样形象的行为，”

　　“因为没有人会愿意自己毁掉自己的良好形象，”谢昭恍然大悟，“这样想来，如果我知道我写的东西会被大家传阅和夸奖，我对待这篇文章也会比平时认真。”

　　“没错！我们还可以创造更多的机会，让每个人都能够展示自己优秀的一面，从而获得正向反馈。”徐嘉禾越说，越觉得自己简直是教育学的天才。

　　“在任何领域获得的成就感，都可以用来打破旧人设。我们再慢慢地把这种自信转移到学习上来，我们的成绩变好了，谁还会说我们是不务正业？”

　　谢昭和徐湛对视一眼，两人心中都一阵兴奋，忍不住消化着徐嘉禾的话。

　　这些话对谢昭来说有些新鲜，甚至可以说是颠覆性的。她过去想用激烈的行为反抗别人贴给她的标签，却从未认真想过，到底要怎么做才能够彻底改变自己身上的标签。

　　谢昭最先从兴奋中冷静下来，她放下筷子，眉头微蹙：“想法是好，但实际操作起来问题一大堆。”

　　徐湛也点头：“最大的问题是钱。油墨、蜡纸、纸张都要钱，再说了，印出来又能给谁看呢？”

　　“印刷问题好说，我们出卷子的时候怎么印的，我们的班刊也可以这么印，”徐嘉禾皱眉思索，“至于印出来给谁看，我想，除了我们班上的同学之外，其他班的同学未必就对我们的班刊没有兴趣。”

　　“比如，有许多报刊会刊印连载武侠小说，每次印一到两章，这样就会促进顾客持续性地购买。我们也可以这样做，只要故事足够吸引人，大家想看，我们的班刊还愁卖吗？”

　　“我还有一个办法，”谢昭忽然道，“等我们的班刊建立起来，我们还可以在上面打广告，从而抵消掉成本。至于广告内容……少年宫、补课班，我想他们都需要在学生之中进行宣传。”

　　不愧是谢昭，徐嘉禾都没考虑盈利的事情，只是想着能把班刊办下去，她已经开始准备打广告了。

　　从面馆出来时，时间已经有些晚了，街上行人寥寥、万籁俱寂，只有偶尔路过的自行车铃声。

　　徐湛和谢昭、徐嘉禾两个人是反方向，三人打了招呼之后就分道扬镳了。

　　两人先到了谢昭家楼下，院子和单元楼里黑漆漆的。谢昭冲抬头查看情况的保安打了个招呼，停下脚步，看着自家那扇漆黑的窗户，神色复杂。

　　“你爸可能睡了，”徐嘉禾轻声说，“如果他们问起你的手……”

　　“也可能根本还没回来，他经常加班。”谢昭扯了扯嘴角，“我说我不小心摔的就好，他们是不会在意那么多的。”

　　徐嘉禾看着她故作轻松的表情，心里有些发酸，她有些心疼谢昭。

　　谢昭的爸妈在养育谢昭的时候，或许因为第一次当父母没有经验，或许因为过于急于求成，使得谢昭和他们的关系并不算好。

　　当他们终于学会了该怎么正确地养育孩子时，谢昭已经长大了，他们对谢昭的伤害也已经造成了，他们只能把所有的爱和慈祥补偿到徐嘉禾身上。

　　然而，这对谢昭来说是不公平的。

　　徐嘉禾不知该说什么，她无法告诉谢昭，很多年后，她的父亲会变成一个慈祥的老人，不会再对自己的子女要么冷眼旁观，要么咄咄逼人。

　　时间究竟是怎样改变一个人的？

　　或者说，人本来就是多面的，只是在不同的人生阶段，展露出不同的面貌？

　　“上去吧，”徐嘉禾拍了拍谢昭的肩膀，“伤口别碰水，按时吃药。明天如果疼得厉害，可以请假。”

　　“徐老师，你开学的时候，选我当班长，也是利用了你说的这个什么‘人设效应’吗？”谢昭答应了一声，往单元里走了几步，忽然意识到了什么似的，问。

　　“说实话，是有这方面的原因，”徐嘉禾点了点头，“不过更多的，是因为没有人能够比你更加适合这个位置了。”

　　她非常确信这一点。