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6、聪明过头的学生 ...
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周六下午三点，沈屿准时出现在小区门口。
他穿了件洗得有点发白的T恤，书包里装着微观经济学的教材，还有几份他特意整理的练习题。出门前他对着宿舍那面小镜子照了很久，还是觉得自己不像个老师。
保安认出了他，笑着打招呼：“来找顾少啊？”
沈屿点点头。
保安很热情地指路：“3号，往前走右转，门口有棵桂花树的就是。”
小区绿化做得很好，石板路两侧的灌木都被精心修剪。阳光透过树叶洒下来，照在沈屿身上，他走得不快，每一步都踏得很实。
走到熟悉的门口，他看见那棵桂花树。还没到开花的季节，但叶子绿油油的。
别墅的门是深棕色的，他按了门铃。
几秒钟后，门开了。不是管家，是顾言自己。
他换了身居家的衣服，浅灰色的棉质长裤，同色的短袖T恤，头发柔软地垂在额前。这样子的他比上次见面温和很多，疏离感也淡了。
“你来了？”顾言侧身让开。
他像是等了很久。沈屿想。
沈屿走进去，大理石地面光洁如镜。弯腰换鞋时，顾言在旁边等着没说话，但存在感很强。
“我们去二楼书房，”顾言说，“这边。”
楼梯是旋转式的，木质扶手摸上去很光滑。二楼走廊铺着厚厚的地毯，踩上去一点声音都没有。
沈屿跟着他上楼。
书房一整面墙都是书架，摆满了书，也很大。靠窗的位置的书桌上，已经摆好了纸笔，还有两杯水。
窗户开着，风吹进来是外面的青草的味道。
沈屿放下书包，拿出教材和笔记，一板一眼：“那我先从最基础的开始。经济学原理的第一章，稀缺性与选择。”
他把教材翻开，推到顾言面前：“你看过这部分内容吗？”
顾言低头扫了一眼：“看过一点。”
“那你说说什么是稀缺性？”
“资源有限而欲望无限。”顾言回答得很快，“所以必须做出选择，选择就有机会成本。”
沈屿顿了顿。
这回答太标准了，标准得像教科书上的原话。
“什么是机会成本？”他又问。
“做出某种选择时，所放弃的其他选择中价值最高的那个。”顾言看着他，眼神很平静，“比如你选择来给我上课，就放弃了这段时间里你能做的其他事，可能是学习，可能是休息，可能是兼职。其中价值最高的那个，就是机会成本。”
沈屿沉默了。
这不是一个需要辅导的学生该有的水平。
“你……”他问得认真，“之前真的没学过经济学？”
“以前读过一些相关的书，”顾言说得很自然，“但没有按国内的教学体系来学。所以需要你你系统教一遍。”
这个解释听起来合理，但沈屿总觉得哪里不对劲。
他翻开笔记本，上面是他昨晚整理的内容。
“那我们跳过基础部分，”他说，“直接从供给与需求开始。”
接下来的两个小时，沈屿讲得很认真。他准备了案例，也准备了练习题。顾言听得很专注，时不时会提问，问题都很精准。
比如讲到需求弹性时，顾言问：“如果一种商品的需求弹性很小，那么涨价会增加总收入。但现实中有没有例外？”
沈屿想了想：“有。比如垄断市场，或者信息不对称的情况下。”
“能举个例子吗？”
“比如某种特效药，只有一家公司生产。病人必须用，所以即使涨价，需求也不会减少太多。但这种情况在完全竞争市场里很少见。”
顾言点点头，在本子上记了几笔。
他的字很好看，工整但有个性，笔锋锐利。
讲到一半时，管家敲门进来，端来了茶点。
是英式红茶，配着小巧的司康饼和奶油。
“休息一会儿？”顾言问。
沈屿看了眼时间，已经讲了一个多小时。就算是他不累，顾言说不定累了，他点点头，放下笔。
顾言动作很自然地给他倒了茶，茶杯是骨瓷的，很薄，还透光。
沈屿说了声谢谢。
“我表现的好吗？”顾言问。
“很好。”沈屿不知道怎么听出来他语气是有点期待的，于是夸奖道，“你理解得很快。”
“是你讲得好。”顾言看着他，“很清楚，逻辑性强。”
沈屿低下头喝茶，没接话。
茶很香，加了牛奶和糖，口感很顺滑。司康饼还是温的，切开后抹上奶油和果酱，甜而不腻。
“你平时喜欢吃什么？”顾言忽然问。
沈屿愣了一下：“怎么突然问这个？”
“随便聊聊。”顾言说，“除了上课，我们也可以聊点别的。”
沈屿沉默了几秒：“食堂有什么吃什么。”
“没有特别喜欢的？”
“都行。”沈屿说得很简单，“能吃饱就好。”
顾言没再追问，转而问起学校的事：“王教授说，你要参加竞赛，顺利吗？”
“还在准备。”沈屿意外他居然还问了王教授，“初赛下个月。”
“需要帮忙吗？”
沈屿抬头看他：“帮忙？”
“我认识一些业内人士，”顾言说得很随意，“可以帮你找点资料，或者引荐一下。”
“不用了，”沈屿立刻拒绝，“我自己可以。”
顾言看着他，没说话。
空气安静了几秒，只有窗外的风吹动树叶的声音。
“你总是这样吗？”顾言忽然问。
“怎样？”
“不愿意接受别人的帮助。”
沈屿握紧了茶杯：“我只是觉得，自己的事自己可以做好。”
“接受帮助不代表自己做不好。”顾言说，“适当的资源能让你走得更快。”
“我知道。”沈屿放下茶杯，“但人情我还不起。”
如果他拥有很多，可以进行资源的等价交换，他当然可以接受，也可以给顾言他想要的，可惜他现在什么都没有。沈屿想着收回了思绪。
顾言笑了：“给我上课，拿课时费，这也算人情吗？”
“这是交易。”沈屿说得很认真，“我付出劳动，你支付报酬。”
“那如果我就是单纯想帮你呢？”
沈屿沉默地看着顾言，想从那双眼晴里看出点什么，但双眼睛太深了，谁也不知道底下有什么。
“继续上课吧。”沈屿最终说。
顾言点点头，没有继续这个话题。
下半节课，沈屿讲得比之前更认真，讲得很细，每个知识点都反复确认顾言听懂了。
顾言配合得很好，该记笔记时记笔记，该提问时提问，像个真正的好学生。
可沈屿心里的疑惑越来越深。
因为顾言的反应太快了。快到不像在学习新知识，更像在复习。
有时候沈屿刚提出一个问题，顾言就能给出答案，而且思路清晰，逻辑严谨。
最后沈屿给了一道综合题，也是当年他上课的题：“假设你是某公司的经理，面临一个投资项目决策。现有两个方案，方案A预期收益100万，概率80%；方案B预期收益150万，概率60%。不考虑其他因素，你会选哪个？为什么？”
这是道很经典的决策题，考察的是期望收益和风险偏好。
顾言几乎没怎么思考：“方案A的期望收益是80万，方案B是90万。从期望值看应该选B，但还要考虑公司的风险承受能力。如果公司资金紧张，需要稳定收益，选A更保险；如果公司资金充裕，可以承担风险，选B更优。”
他抬起头，看着沈屿：“所以答案不是唯一的，要看具体情况。”
沈屿盯着他看了好几秒。
顾言放下笔：“家里有生意，在国外的时候跟着看过一些。”
这个解释说得通，但沈屿总觉得不够。
一个十八岁的少年，就算家里有生意，也不该有这么成熟的商业思维。
但他没再追问。
有些事，问得太清楚反而不好。
“时间到了。”沈屿看了眼手机，“今天的课就到这里。我给你留了几道练习题，你有兴趣就看看。”
他觉得对顾言来讲，这些题目太简单了，都没必要强调完成这件事了，但是他还是把练习题递过去。
顾言接过扫了一眼，点点头：“好。”
“那今天就学到这里吧。”
沈屿开始收拾东西。顾言就坐在那里看着他收拾，没说话也没移开视线。
收拾好，沈屿站起身：“下周见。”
“我送你。”顾言也站起来。
“不用。”
“顺便。”顾言已经走到门口，“我也要下楼。”
两人一前一后走下楼梯，脚步声在安静的房子里显得格外清晰。
走到玄关时，沈屿弯腰换鞋。
“对了，”顾言忽然说，“下周的课，能不能多上一小时？”
沈屿动作顿住：“为什么？”
“有些地方想多了解一些。”顾言说。
沈屿想了想：“可以。但我要看看时间安排。”
“好。”顾言拿出手机，“你什么时候方便？我配合你。”
这种态度太好了，好到让沈屿有点不安。
但他还是拿出手机，看了眼课表：“下周日下午，可以上三小时。”
“那就三小时。”顾言说得很干脆。
沈屿点点头，推开门。
下午的阳光还很热烈，照在脸上有些烫。他撑开伞，回头看了眼，顾言站在门口，逆着光，轮廓有些模糊。
“路上小心。”顾言说。
“嗯。”沈屿转身走了。
回学校的路上，沈屿脑子里一直在回想刚才的课。顾言的每一个反应，每一个问题，每一次回答。越想越觉得不对劲。
太聪明了。聪明过头了。
