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12、学术交流 ...
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“运气?”扎比尼慢悠悠地走在阿卡黛尔旁边,轻声笑道,只有她能听到,“那种俯冲和控制力,可不仅仅是运气,德拉科这次踢到铁板了。”他瞥了一眼阿卡黛尔,“你觉得呢,阿卡黛尔小姐?东方的飞行术,和这种……扫帚飞行,哪个更有趣?”
阿卡黛尔想了想,诚实地说:“扫帚飞行……更不可预测,也更有意思。”她顿了顿,补充道,“不过,我们的飞行,通常更追求‘稳’。”
“稳?”扎比尼玩味地重复,“看来你家乡的飞行工具,脾气比我们这些老扫帚好多了。”
阿卡黛尔笑而不语,心想:飞剑的脾气可一点都不好,认主之前折腾起来,比这扫帚凶悍一百倍。不过这话她没说。
西奥多·诺特从他们身边沉默地走过,听到他们的对话,脚步未停,只是目光在阿卡黛尔手中的扫帚上短暂停留了一瞬。
当天晚上,哈利·波特成为格兰芬多魁地奇球队找球手、一个世纪以来最年轻院队队员的消息,就像长了翅膀一样传遍了城堡。格兰芬多公共休息室彻夜狂欢,而斯莱特林这边,则弥漫着一种混合了嫉妒、不服和暗中谋划的气氛。
“这完全破坏了规则!” 马库斯·弗林特在公共休息室里咆哮,他粗壮的手指几乎要捏碎手中的《魁地奇溯源》,“一年级生!麦格教授简直是疯了!”
“或许她只是太渴望赢得学院杯了,毕竟我们斯莱特林已经连续六年夺冠。” 布雷斯·扎比尼懒洋洋地陷在墨绿色的天鹅绒沙发里,手里把玩着一枚金加隆,语气听不出是嘲讽还是陈述,“波特家的飞行天赋,看样子是真的。德拉科,你当时离得近,感觉如何?”
德拉科·马尔福的脸色像霜打的茄子,闻言更加难看。“感觉?感觉就是我们的院长应该去向邓布利多抗议!这种明目张胆的偏袒!”
他恨恨地说,灰蓝色的眼睛扫过休息室里其他一年级生,尤其在安静看书的西奥多·诺特和阿卡黛尔身上停留了一瞬。“有些人倒是运气好,没在飞行课上出丑。”
这话意有所指。阿卡黛尔头也没抬,慢悠悠地说:“是啊,运气真好,没被扫帚打,也没被挂在城堡上当装饰。” 她的声音不大,但足够让附近几个人听清。
潘西·帕金森发出一声尖细的嗤笑。达芙妮·格林格拉斯轻轻咳了一声。西奥多翻书的动作顿了顿。
德拉科的脸腾地红了,扎比尼却轻笑出声:“精辟的总结,阿卡黛尔。看来飞行课的收获不仅仅是学会了如何安抚暴躁的扫帚。”
“安静!” 级长杰玛·法利从女生宿舍方向走来,严厉地扫视他们,“与其在这里抱怨格兰芬多的破例,不如想想怎么在课堂上和魁地奇球场上真正赢过他们。斯莱特林的荣耀,靠的是实力和头脑,不是闲话。”
议论声低了下去,但那种竞争的氛围却更加暗流汹涌。
几天后,在图书馆,这种跨学院的微妙互动有了新的进展。
阿卡黛尔正在为魔法史论文查找妖精叛乱的资料,埋在如山的高架书架之间。突然,她听到旁边区域传来压低声音的、焦急的对话。
“……完蛋了,我一定找不到!宾斯教授说必须引用《中世纪欧洲魔法大全》里的观点,可那本书好像被借走了!” 是罗恩·韦斯莱的声音,带着绝望。
“安静点,罗恩!我们会找到的……也许在禁书区旁边?” 哈利的声音同样压得很低。
阿卡黛尔从书架缝隙看过去,只见哈利和罗恩像没头苍蝇一样在历史区转悠,赫敏不在——她大概在别的区域。
她想了想,抽出一本自己刚用完的《魔法重大事件编年史》,走到他们附近,假装不经意地将书放在他们旁边的空桌上,然后转身去拿另一本书。
“嘿,哈利,你看这个!”罗恩眼尖地发现了那本书,“这里好像有提到妖精叛乱……哇,这段摘要正好是宾斯教授要的!”
哈利拿起书,看到了里面夹着的一片用于标记的、印着奇异东方花草纹样的书签(阿卡黛尔故意留下的)。他们顺着摘要找到了对应的详细章节,兴奋地低声讨论起来。
阿卡黛尔拿着另一本书,从他们身后的书架走过,恰好与抬起头来的哈利视线对上。
哈利愣了一下,随即明白了什么,脸上露出感激和一丝不好意思的笑容,对她用口型说了句“谢谢”。
阿卡黛尔对他眨了眨眼,示意他不用声张,便抱着书安静地离开了。
这是她的一点小心思:在不直接介入、不引起斯莱特林同伴注意的前提下,对哈利释放一点无伤大雅的善意。毕竟,一个对自己没有恶意、甚至有点倒霉的“救世主”,结个善缘总没坏处。
然而,她没注意到,在图书馆另一头靠近窗边的位置,西奥多·诺特正从一本《魔药制备》后抬起头,将刚才那短暂的一幕尽收眼底。他灰蓝色的眼眸里闪过一丝了然,没有惊讶,也没有不赞同,只是若有所思。然后,他重新低下头,在羊皮纸上写下几行关于月长石粉末稳定性的笔记。
又过了几天,在魔药课上,斯内普一如既往地偏心。当哈利又一次因为搅拌方向“过于格兰芬多式的鲁莽”而被扣分时,坐在斜后方的阿卡黛尔,清晰地听到旁边的西奥多·诺特几不可闻地叹了口气。
下课铃响,大家收拾东西。阿卡黛尔动作慢了些,等她准备离开时,教室里只剩下零星几人。她走到门口,发现西奥多靠在门外的走廊墙壁上,似乎在等人。
看到她出来,他直起身,语气平淡地开口:“关于上节课论文里提到的非洲树蛇皮脱落周期对药效的影响……《罕见魔法生物分泌物特性》第147页,与教材观点有补充。”
说完,他点了点头,转身就走,仿佛只是完成了一次学术情报交接。
阿卡黛尔站在原地,眨了眨眼。他是在……分享更冷僻的参考资料?这算是回应她之前在图书馆对哈利的间接帮助,表明他注意到了并且默许这种有限的、隐蔽的跨学院交流?还是仅仅出于学术分享的纯粹目的?
她更倾向于后者。西奥多·诺特,看起来对学院间的幼稚对抗兴趣不大,他的世界似乎更多被书本、知识和某些更深邃的东西占据。与他建立这种基于“智力尊重”和“低调默契”的联结,感觉不错。