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5、第 5 章 ...

  •   青溪村藏在连绵青山的褶皱里,一条清透的溪流从村头绕着屋舍蜿蜒而过,溪水撞在青灰色的卵石上,溅起细碎的银花,混着岸边芦苇的清甜与院角艾草的淡香,漫过家家户户的木栅栏。村子后山的树林密得像化不开的绿雾,林间野果坠满枝头,飞鸟穿梭其间,每到夏夜,无数萤火虫便会从草叶间、石缝里钻出来,提着淡绿的灯笼翩跹起舞,把夜空映得温柔透亮,村里人都爱把这儿叫做“萤火村”,说这是被星光吻过的地方。

      村里住着个叫阿望的少年,今年十岁,个子瘦瘦小小,皮肤是晒出来的浅棕,眉眼清俊,就是性子怯生生的,说话总低着头,声音轻得像风吹过草叶。阿望爹娘常年在外做工,他跟着奶奶一起生活,奶奶身子不大好,平日里只能做些轻便的活计,家里的重担虽没全压在阿望身上,可他早早就懂了体谅,每天天不亮就起床,帮奶奶劈柴、挑水、喂院子里的老母鸡,做完活才背着洗得发白的布包去村头的学堂读书。

      阿望的怯懦藏在骨子里,在学堂里,他总坐在最角落的位置,老师提问时,哪怕心里知道答案,也不敢举手回应,手指攥着衣角,脸憋得通红,生怕说错了被同学笑话;课间时,别的孩子聚在一起追逐打闹、扔沙包、跳皮筋,他也只是坐在一旁,看着伙伴们的身影,眼里满是羡慕,却没勇气凑过去。村里的孩子大多活泼外向,有几个调皮的,还总爱打趣阿望的胆小,故意在他面前大声喧哗,看着他吓得缩起脖子的模样,笑得直不起腰。

      有一回学堂下课后,阿望攥着奶奶给的两个烤红薯,想找个安静的地方慢慢吃,刚走到学堂后的老槐树下,就被村里的调皮蛋虎子带着两个小伙伴拦住了。虎子比阿望高半个头,身子壮实,嗓门洪亮,平时总爱欺负性子软的孩子。“阿望,手里拿的啥?给我看看!”虎子伸手就去抢阿望手里的红薯,阿望吓得往后躲,紧紧把红薯抱在怀里,小声说:“这是奶奶给我吃的,不能给你。”

      “不给?”虎子皱起眉头,伸手推了阿望一把,阿望没站稳,往后倒在地上,手肘擦过粗糙的地面,破了块皮,渗出血珠,怀里的红薯也滚落在地,沾了泥土。虎子捡起红薯,掰了一半塞进嘴里,含糊地说:“不就是两个破红薯,有啥稀罕的,给你留一半算好的了。”说完,就带着小伙伴大摇大摆地走了,留下阿望坐在地上,看着擦破的手肘,眼泪忍不住掉了下来,滴在沾了泥的红薯上,又酸又涩。

      他慢慢爬起来,捡起地上的红薯,拍了拍上面的泥土,却没敢吃,也没敢告诉奶奶和老师,只是偷偷把红薯藏在口袋里,回到家后,趁着奶奶不注意,用清水洗了洗伤口,再用干净的布条缠上。夜里躺在床上,阿望摸着隐隐作痛的手肘,心里又委屈又难过,他恨自己太胆小,连自己的东西都守不住,也恨虎子的霸道,可他连反抗的勇气都没有,只能把所有情绪咽在肚子里。

      奶奶看出了阿望的不对劲,这几天他总是闷闷不乐,吃饭时没胃口,做事也没精神,手臂总下意识地往身后藏。这天晚上,奶奶坐在床边,轻轻拉过阿望的手,柔声问:“阿望,最近是不是在学堂受委屈了?跟奶奶说说,别憋在心里。”阿望看着奶奶布满皱纹的脸,眼里的眼泪再也忍不住,扑到奶奶怀里,把被虎子欺负的事说了出来,连带着这些年心里的怯懦与自卑,都一股脑地倒了出来。

      奶奶轻轻拍着阿望的背,心疼地擦去他的眼泪,语气温柔却坚定:“阿望啊,咱性子软不是错,可也不能一味胆小,受了欺负得敢说出来,要是自己解决不了,就告诉奶奶,告诉老师,咱不惹事,可也不能怕事。虎子欺负人是他的不对,咱得学会保护自己,也得有勇气分清对错。”阿望靠在奶奶怀里,点点头,眼泪渐渐止住了,心里却还是没底,他不知道自己能不能变得勇敢些。

      过了几天,学堂组织孩子们去后山采摘野果,老师特意叮嘱大家,要结伴而行,别往树林深处去,那里有陡坡和荆棘,容易出事。阿望本不想去,可看着别的孩子都兴高采烈地准备着篮子,心里也生出一丝向往,奶奶知道后,给阿望准备了一个竹篮,还塞了块粗布巾,叮嘱他:“跟着老师和同学好好走,别掉队,要是有人欺负你,别忍着,大声喊老师。”阿望攥着竹篮的把手,点了点头,跟着队伍往后山走去。

      后山的树林里满是生机,红彤彤的野山楂挂在枝头,紫莹莹的桑葚垂在藤蔓上,孩子们欢呼着散开,各自寻找着熟透的野果。阿望跟在队伍后面,慢慢走着,小心翼翼地摘着低处的野果,生怕碰到高处的荆棘。忽然,他听到不远处传来一阵细微的哭声,夹杂着断断续续的求救声,阿望心里一紧,犹豫了片刻,还是朝着哭声传来的方向走去,他想,万一有人遇到危险,要是自己不管,说不定会出大事。

      哭声是从一处陡坡下传来的,阿望趴在陡坡边往下看,只见虎子摔在坡下的草丛里,膝盖擦破了,流着血,手里的篮子也翻了,野果撒了一地,脸上满是泪水和慌张。原来虎子为了摘陡坡上那颗又大又红的野山楂,没注意脚下,不小心摔了下去,坡不算太高,可周围全是荆棘,他想爬上来,却怎么也爬不动,只能哭着求救。

      阿望看着虎子可怜的模样,心里的委屈渐渐消散了,他知道,不管虎子之前怎么欺负自己,现在他遇到了危险,自己不能不管。可他性子胆小,看着陡坡,心里也有些害怕,要是自己也摔下去,该怎么办?可耳边虎子的哭声越来越急,阿望咬了咬牙,心里默念着奶奶说的话,要勇敢,要分清对错,救人是对的事,不能怕。

      他慢慢蹲下身,把竹篮放在一旁,伸手抓住坡上的杂草和树根,一点点往下挪,脚下的泥土很滑,好几次都差点摔倒,手心被树根磨得发疼,可他没停下,终于慢慢爬到了坡下。“虎子,你没事吧?”阿望走到虎子身边,轻声问道。虎子看到阿望,愣了一下,眼泪还挂在脸上,却有些不好意思,小声说:“我膝盖疼,爬不上去了。”

      阿望看了看虎子的膝盖,伤口沾了泥土,得先清理干净才行。他从口袋里掏出奶奶给的粗布巾,又跑到不远处的小溪边,把布巾沾湿,回来轻轻帮虎子擦去伤口上的泥土,虎子疼得龇牙咧嘴,却没敢乱动。擦干净伤口后,阿望想起自己书包里有奶奶准备的草药膏,是之前自己受伤时用的,他连忙拿出药膏,小心翼翼地涂在虎子的伤口上,又用布条帮他缠好。

      “谢谢你,阿望。”虎子低着头,声音很小,脸上满是愧疚,“之前我抢你的红薯,还推你,对不起。”阿望看着虎子愧疚的模样,心里暖暖的,摇了摇头,笑着说:“没事,我不怪你,现在我帮你爬上去吧。”说着,阿望扶着虎子,让虎子抓住坡上的杂草,自己在下面用力推虎子的身子,一点点往上挪。虎子的膝盖疼,爬得很慢,阿望也没着急,耐心地陪着他,手心磨出了红印,也没吭声。

      费了好大力气,两人终于爬上了陡坡,刚爬上去,就看到老师和同学们找了过来,看到他们没事,老师松了口气。虎子主动跟老师说了自己摔下陡坡,阿望救了自己的事,还跟老师承认了之前欺负阿望的过错,低着头说:“老师,我错了,以后再也不欺负同学了,还要向阿望学习,乐于助人。”老师摸了摸虎子的头,又看向阿望,眼里满是赞许:“阿望,你做得很好,面对危险能勇敢站出来,还能原谅同学的过错,真是个善良勇敢的孩子。”

      同学们也围着阿望,纷纷夸奖他勇敢,之前打趣过阿望的几个孩子,也不好意思地跟阿望道歉,说以后再也不笑话他胆小了。阿望站在人群中间,脸上露出了久违的笑容,心里甜甜的,他发现,勇敢不是不害怕,而是哪怕心里害怕,也愿意为了帮助别人挺身而出;原谅别人的过错,也能收获不一样的温暖。从那以后,虎子再也没欺负过任何人,还总跟着阿望一起,帮村里的老人挑水、劈柴,成了好朋友;同学们也都愿意跟阿望亲近,课间时会喊他一起玩,阿望的性子也渐渐开朗起来,说话时敢抬起头,声音也大了些,脸上总挂着温柔的笑容。

      阿望的变化,奶奶看在眼里,喜在心里,可奶奶也知道,阿望的勇敢还需要慢慢培养,善良的品格也需要好好守护。村里的学堂是一间老屋子,屋顶有些漏雨,墙壁也斑驳了,冬天的时候,冷风从窗户缝里钻进来,孩子们冻得手都僵了,写字都发抖。老师看着心疼,却没办法,村里的资金有限,只能勉强维持学堂的运转。

      阿望看在眼里,记在心里,他想帮学堂修修屋顶、补补窗户,让老师和同学们能在温暖的屋子里读书。可他年纪小,没钱没力气,该怎么办呢?这天放学,阿望路过村头的杂货铺,看到杂货铺老板在收野菊花,说野菊花能泡茶,一斤能换五个铜板。阿望心里一动,后山的野菊花长得茂盛,要是自己去采摘野菊花,换些铜板,说不定就能帮学堂买修屋顶的材料了。

      回到家后,阿望跟奶奶说了自己的想法,奶奶笑着点头:“阿望,你有这份心真好,奶奶支持你,不过采摘野菊花要注意安全,别往树林深处去,也别累着自己。”阿望用力点头,心里满是干劲。从那天起,每天放学写完作业,阿望就背着竹篮去后山采摘野菊花,周末的时候,还会早起去,趁着清晨的露水没干,野菊花长得最鲜嫩。

      后山的野菊花长在草丛里、山坡上,有些长在荆棘丛旁,采摘的时候很容易被划伤。阿望的手被荆棘划破了好几道小口子,渗出血珠,他只是用清水洗了洗,就继续采摘,一点都不觉得疼。虎子知道阿望的想法后,也跟着一起去采摘野菊花,还喊了几个小伙伴,大家一起分工合作,有的采摘,有的整理,把野菊花摘下来后,放在院子里晒干,攒够一斤就去杂货铺换铜板。

      村里的大人们知道孩子们在为学堂攒钱,都很感动,有的大人会帮孩子们把晒干的野菊花送到杂货铺,有的会教孩子们怎么挑选鲜嫩的野菊花,还有的会把家里多余的布料拿出来,想帮学堂补窗户。阿望看着大家都在帮忙,心里暖暖的,他知道,一个人的力量很小,可大家团结起来,就能做成很多事。

      就这样,日复一日,孩子们攒的铜板越来越多,足足攒了两百多个铜板。阿望和虎子带着铜板,跟着老师一起去镇上买修屋顶的瓦片和补窗户的布料、胶水。到了镇上,看着琳琅满目的东西,阿望有些眼花缭乱,可他没忘记自己的目的,认真跟着老师挑选瓦片,选了质量好又便宜的;挑布料的时候,选了厚实保暖的,能挡住冷风。

      买完材料回到村里,村里的大人们主动过来帮忙,有的爬上屋顶换瓦片,有的帮忙补窗户,有的帮忙粉刷墙壁。阿望和孩子们也没闲着,帮大人们递瓦片、递布料,端水送茶,忙得不亦乐乎。经过几天的努力,学堂终于修好了,屋顶不再漏雨,窗户也补得严严实实,墙壁刷得白白净净,还多了几盆孩子们从后山挖来的野花,整个学堂变得温暖又明亮。

      开学那天,孩子们走进焕然一新的学堂,都开心得欢呼起来,老师看着孩子们的笑脸,眼里满是感动,对着阿望和所有帮忙的人说:“谢谢大家,有你们在,孩子们就能在舒服的环境里读书了。”阿望站在学堂里,看着明亮的窗户,心里满是成就感,他知道,帮助别人不仅能让别人开心,自己也能收获满满的快乐,这份善良的品格,是最珍贵的财富。

      日子一天天过去,阿望渐渐长大了,性子越来越开朗勇敢,也越来越善良懂事。村里有个孤寡老人张婆婆,年纪大了,眼睛不好,走路也不方便,阿望每天都会去看望张婆婆,帮她挑水、劈柴、打扫院子,还会给她读报纸上的新闻,陪她说话解闷。有一回,张婆婆生病了,躺在床上起不来,阿望吓坏了,连忙跑去喊村里的医生,又守在张婆婆身边,给她端水喂药,照顾她的饮食起居,直到张婆婆好起来。张婆婆拉着阿望的手,眼里满是泪水,哽咽着说:“阿望,你真是个好孩子,比亲孙子还亲。”阿望笑着说:“张婆婆,您别客气,照顾您是应该的。”

      村里的孩子们都以阿望为榜样,学着他的样子,乐于助人,团结友爱,村里的风气越来越好了,不管谁家有困难,大家都会主动帮忙,邻里之间互帮互助,亲得像一家人。每到夏夜,萤火虫漫天飞舞,照亮整个村庄,孩子们聚在院子里,听阿望讲他救人、帮学堂修屋顶、照顾张婆婆的故事,眼里满是敬佩,阿望也会跟孩子们说:“不管什么时候,都要保持善良,遇到困难要勇敢面对,团结身边的人,就能克服所有难题。”

      有一年夏天,村里下了一场大暴雨,连续下了好几天,溪水涨得很快,漫过了村头的小桥,还冲坏了村里的田地。暴雨过后,村里一片狼藉,田地被冲毁,有的人家的院子被淹了,还有的人家的屋顶被风吹坏了。大家看着眼前的景象,都很着急,却没气馁。阿望主动站出来,对着大家说:“大家别着急,我们一起努力,一定能把村子恢复好。”

      说完,阿望带着村里的孩子们,先去帮助那些房屋受损严重的人家,帮他们清理院子里的淤泥,修补被冲坏的栅栏。大人们则去抢修被冲毁的田地,加固堤坝,修补被风吹坏的屋顶。阿望每天都忙得满头大汗,手上磨出了水泡,却从没喊过累,他知道,只要大家团结一心,就没有克服不了的困难。

      在抢修田地的时候,有一块田地的堤坝缺口很大,溪水还在不断往里灌,要是不赶紧堵住,附近的田地都会被淹。大家都很着急,阿望看着缺口,心里忽然有了主意,他对大家说:“我们可以用石头和沙袋堵住缺口,大家一起动手,肯定能行。”说完,阿望率先跳进溪水里,搬起旁边的石头,往缺口处填。虎子和其他孩子们也跟着跳进去,帮着搬石头、递沙袋,大人们也赶紧行动起来,有的搬石头,有的装沙袋,有的往缺口处填。溪水冰凉,没过了孩子们的膝盖,可大家都没在意,一心想着堵住缺口。

      经过几个小时的努力,缺口终于被堵住了,田地保住了,大家都松了口气,看着彼此满身的泥水,却都笑了起来。阿望浑身湿透,嘴唇冻得发紫,可眼里满是坚定,他知道,勇敢不是天生的,是在一次次克服困难中慢慢培养出来的;团结的力量是无穷的,只要大家心往一处想,劲往一处使,就能战胜所有挫折。

      暴雨过后,村里的田地渐渐恢复了生机,房屋也修补好了,村子又变回了原来的模样,甚至比以前更整洁了。大家都很感激阿望,说要是没有阿望带头,大家也不会这么快恢复过来。阿望却笑着说:“这不是我一个人的功劳,是大家一起努力的结果,只要我们团结友爱,互帮互助,不管遇到什么困难,都能挺过去。”

      随着时间的推移,阿望长成了一个挺拔的少年,眉眼间满是温柔与坚定,他不仅自己保持着善良勇敢、团结友爱的品格,还把这些美好的品质传递给了村里的每一个孩子。学堂里,他会主动帮助学习不好的同学,耐心给他们讲解题目;村里,他会带着孩子们一起照顾孤寡老人,帮村里做力所能及的事;遇到不公平的事,他会勇敢站出来,维护正义。

      村里的老人们常说:“阿望这孩子,是萤火村的骄傲,他心里装着别人,装着村子,有着最珍贵的品格,以后一定会有大出息。”阿望听了,只是笑着摇摇头,他觉得,自己只是做了该做的事,善良勇敢、团结友爱,本就是做人最基本的品质,只要每个人都能做到这些,这个世界就会变得更加温暖美好。

      每到夏夜,萤火村的萤火虫依旧漫天飞舞,淡绿的光芒漫过村庄,照亮孩子们的笑脸,也照亮阿望成长的道路。阿望坐在院子里,看着漫天萤光,心里满是温暖,他想起自己小时候的怯懦,想起第一次勇敢救人的紧张,想起帮学堂修屋顶的成就感,想起照顾张婆婆的温暖,想起和大家一起抗击暴雨的坚定。他知道,自己的成长,离不开奶奶的教导,离不开老师的鼓励,离不开伙伴们的陪伴,更离不开自己对美好品格的坚守。

      后来,阿望考上了镇上的中学,离开了萤火村,可他从没忘记村里的一切,没忘记自己在萤火村学到的品质。在中学里,他依旧善良勇敢,团结同学,乐于助人,不仅学习成绩优异,还受到了老师和同学们的喜爱。他常常会回到萤火村,给村里的孩子们讲镇上的故事,教他们读书写字,告诉他们外面的世界很精彩,鼓励他们好好读书,将来用自己的力量回报村子,传递更多的温暖与善意。

      萤火村的溪水依旧清澈流淌,后山的树林依旧茂密,夏夜的萤火虫依旧漫天飞舞,照亮着村庄的每一个角落,也照亮着一代又一代孩子的成长之路。阿望的故事,在萤火村代代相传,成了村里最温暖的传说,每个孩子都知道,有一个叫阿望的少年,用自己的成长告诉大家,善良是心底最暖的光,勇敢是前行最硬的铠甲,团结是克服困难最有力的力量,这些美好的品格,会像萤火村的萤火虫一样,永远明亮,永远温暖,照亮每一段成长的旅程,也照亮整个世界的美好与温柔。

      多年后,阿望大学毕业,放弃了城里的好工作,回到了家乡,他想把自己学到的知识,用到萤火村的发展上。他带领村民们利用村里的自然资源,发展生态旅游,种植特色农产品,还在村里建了新的学堂,让村里的孩子们能接受更好的教育。在阿望的带领下,萤火村变得越来越富裕,越来越美丽,吸引了很多外面的人来旅游,大家都知道,萤火村不仅有漫天的萤火虫,还有一个善良勇敢、心怀家乡的少年,更有一群团结友爱、互帮互助的村民。

      阿望站在村口的溪流旁,看着村里的变化,看着孩子们欢快的笑脸,看着村民们幸福的模样,心里满是欣慰。他知道,自己的选择没有错,坚守美好品格,心怀家乡与他人,就能让自己的人生变得有意义,也能让身边的人过得更幸福。夏夜的萤光依旧温柔,星光洒在阿望的身上,像给他镀上了一层暖光,他的眼里满是坚定与温柔,他相信,只要每个人都能坚守善良、勇敢、团结的品格,萤火村会越来越美好,这个世界也会越来越温暖,所有的美好与温柔,都会像星光与萤光一样,永远传递下去,永不消散。

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