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71、夕阳 ...

  •   290,

      他们没有追究哈利为什么潜入禁.书区——要让Daisy说,这都不能算潜入了,人正大光明进去的。
      但是哈利都在里面看了什么,有没有被偏门的诅咒找上身来,他们要关心。
      她自己选在下午去了一趟图书馆,却正好碰见邓布利多,显然两人都想着一样的事情。地上已经满是发光的脚印了,她还是第一次见到校长的痕迹显现咒语,称得上是清楚明晰,纤毫毕现。
      她兴奋又有点心虚。
      禁.书区她当然去过,霍格沃茨为人所知的每一个地方她都去过。只是晚上禁.书区危险程度堪比禁林,空间还太逼仄,她不太喜欢。
      不知道邓布利多能不能追溯到她。
      她就笑,不说话,不打算在校长面前承认罪状。

      他们在发光的痕迹中检查了一番哈利碰到的每一本书,过程有点像吃比比多味豆,很是刺激:有的书好像在不停呕吐,有的书滑溜溜的像条鱼,基本上每本里的插图都不怎么好看。好在没有什么不得了的诅咒。
      只是哈利在追查巫师的血液能用来做什么。
      她和邓布利多对视一眼,决定暂时不采取行动。哈利要是能凭借自己的力量发现真相,他们不会去横加阻止。
      也许还比他们直接告诉他更好点。

      291,

      图书馆是适合看夕阳的,邓布利多消掉了地上的咒语痕迹,他们并肩站在窗前,好好地看了一会儿火烧云。
      “这可能是一天中最美的时候了。”Daisy看着天边,“但是我有件事,想跟校长说。看完再说吗?”
      “现在吧。”邓布利多转头看她,语气让她一瞬间有了错觉,“这样的美景,还会有很多。”

      292,

      她要跟邓布利多谈开一门课程,早期职业咨询课。
      不用每周都上课,一学期一两次就行,加上材料印发和一些临时集体活动的辅助,哪怕课程是教师学生一对一,她也可以排好全校学生的课表独立完成。
      “我们的职业咨询不够好。”她简要地说,“可能是由于多数家庭对能选择的职业比较了解,足够告诉自己的孩子供他们选择,所以学校提供的职业咨询并没有被严肃对待。但是我们可以做的还有很多,比如公布职业的最新信息,类似今年傲罗的招收有什么之前没有的新条件,或者分析一下未来学生就业时候的职业趋势。而且早点让他们知道都有什么职业可以选择、那些职业是什么样子、他们需要做什么来达到这些职业的要求,也能督促学生学习呀。五年级的职业咨询,对很多同学来说已经太晚了,他们要到那时候才发现自己的成绩已经被不少工作拒之门外了。”
      “更重要的,是能帮助那些没有家人可以传授经验的学生,比如来自麻瓜家庭的学生,像我,或者哈利。”
      “我在职业上没有遇到太多的困难,一方面是我早就知道自己想要什么,另一方面则是运气好和您的帮助了。如果不是您的介绍信,我不会认识尼可,更不可能跟他学炼金术或者成为炼金术教师。如果您当时没有给我这个机会,或者我并没有特别想留在霍格沃茨,会怎么样呢?我能知道魔法部里的部员都做些什么,或者需要什么资格吗?我不会知道的。我也许可以挨个去部门预约询问,但是这听着可是怪麻烦人的,而且完全没必要”
      “第一代魔法师在魔法界已经很不容易,我们可以让他们更容易一些。”

      邓布利多看起来对这个提议很有兴趣,他问:“我相信你现在已经有了一些计划了?”

      当然有,否则她也不会提出来:
      1.制作职业统计表,每年更新。职业统计表包括他们能想到的魔法界的雇佣职业(好像也不算很多),以及每个职业对应聘人的硬性成绩要求。
      2.邀请已经毕业的学生来讲述他们的职业需要做的工作、工作环境以及工作与霍格沃茨学到的知识的关系。这个可以作为晚间研讨会开设。
      3.一对一的职业谈话,学生可以这时候讲他们遇到的问题、疑惑,也可以更进一步的咨询。

      一对一谈话放到最后,因为哪怕是特意去收集了信息,她对魔法界职业的了解可能还比许多学生差之甚远。但是经过前两项之后,她和霍格沃茨愿意进行这个课程的其他教师也可以进行学习。
      是的,她打算找人合作。

      她可以独立进行整个计划,以前的她可能会这么做。
      但是看到邓布利多眼中的自己之后,好像有什么不一样了。她没有明显的感觉,但是一股活力确实在不知不觉地充盈她,她更愿意与人接触,也更自信和温和,愿意去推动合作而不是自己搞定一切。
      首先要去问一下教授们愿不愿意参与——她猜测麦格教授和麻瓜研究的凯瑞迪·布巴吉教授愿意援手,但也得问过了再说。她还打算请各学院级长组织和参与,相信也能得到积极响应,毕竟除去对学生有益,级长也都是即将毕业要考虑就业的,这些活动都是现成的机会和人脉。
      其中请毕业的学生来座谈会,她考虑请炼金术班的学生和以前自己的同学(已经列好了第一批邀请名单:查理,驯龙;唐克斯,奥罗;简,驻外联络员……),但是毕竟人脉有限,需要老师和同学的帮忙。
      说到底,魔法界还是接近于一个人情社会啊……

      他们还是面对夕阳站着,邓布利多听她说了全部的打算和计划,火烧云烧过了半边天,又跟着西沉的太阳逐渐要退进夜色了。
      邓布利多没有马上说好,Daisy也不着急,她知道邓布利多并非不满意,也许他只是享受这美景。

      邓布利多确实在享受美景,不只是夕阳,他的心里有另外一些东西在生长。

      “我一直都相信你会是个好教师,兰迪斯教授。我很荣幸看到这个感觉一次又一次被证实。”邓布利多说。
      “……我有向麻瓜学习。”Daisy说,她对邓布利多的夸奖很受用,但是功劳并不全在自己,“这些东西他们已经有不少理论和实践了。但是我暂时不打算引进他们的好多测试。我们的学生够少,教师可以有能力去一一引导,让他们逐渐发现自己想要的。巫师的寿命也更长,可以用更多年月去追寻,干嘛要用测试来限制人呢。”测试的理想结果并不是限制,但是其中分寸十分微妙,她自己不专业,掌握不好不如不做。
      “是啊,干嘛要限制人呢……”邓布利多若有所思地重复。

      293,

      开设新课程需要通过教师会议和校董事会批准,要等开学的才能正式申请。
      但是有件事需要在开学之前搞定——黑魔法防御术的教师。
      她当然知道原著里二年级的教师是最迷人微笑吉德罗·洛哈特,她也想见见英俊的真人和仿佛固定了闪光魔法的牙齿,但肯定不是在霍格沃茨的教工长桌上。
      邓布利多居然并没有打算请洛哈特。

      “小天狼星已经同意接受这份教职,他还同意在必修课与高级班外,再开一个魔法决斗选修课。”邓布利多从他华丽的猫头鹰羽毛笔后抬起头来说。
      原著洛哈特上任只有个决斗俱乐部,小天狼星来都没来呢决斗选修课都订好了,原著里你们是不是故意绊洛哈特呢。

      不过小天狼星也是她心中黑魔法防御术教授的完美人选——他既知道黑魔法,又知道防御。所以她很高兴地闭嘴了。
      这一年霍格沃茨大概会不消停,有个强大的巫师真心保护着哈利同时也作为亲人陪伴着哈利,真是再好不过。而且作为霍格沃茨的教师,他可以时刻守在这里,天然就是保护霍格沃茨的战力,她认为还可以多找点凤凰社成员来作为客座教授。

      说起来,无论是客座教授,还是毕业生来进行职业介绍座谈会,都免不了担心有食死徒借机混入,而能识破复方汤剂的手段寥寥无几。
      怎么到最后,我倒是理解了原著三年级福吉的做法呢?Daisy不忿地想。

  • 作者有话要说:  职业咨询部分灵感来源《哈利波特与心理学:大难不死的男孩和她的小伙伴们》。
    最近忙_(:з」∠)_,然后还要去趟日本,还得准备,可是我自己的活都干不完,哭泣。
    2019-01-18 22:15:17
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    主要为了加这个来源。我当天就想修改,可是不知道为什么这章当时没有通过三审,锁住了让我不能修改。今天加上。

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